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了造船廠以後,張準來到了海軍基地這邊。
相對於造船廠的忙碌而言,這邊的氣氛,同樣不遜色多少。甚至,比那邊要更加的活躍。隨著九艘蒼山船的下水,海軍的戰船,突然多了起來。原來的八艘海盜船,加上十二艘的蒼山船,現在的虎賁軍海軍,已經有二十艘的戰艦了。
當然,那八艘的海盜船,在設計上,並不是很適合張準的需要。張準還是準備將商船和專業的戰艦分開的。因此,在未來的時間裡,那八艘的海盜船,將作為訓練艦使用。真正的海戰,將會由更加專業的戰艦擔任。
周正宇接到報告,急忙上來迎接張準。
張準隨口說道:“黃世軍他們幾個的水平如何?”
周正宇謹慎的說道:“基本功還是蠻紮實的。”
張準點頭說道:“那就好。”
昨天,張准將黃世軍等人,帶到海軍基地以後,就將他們交給周正宇,讓周正宇將他們派遣到戰艦的上面,讓他們和海軍學員一起,熟悉戰艦的操作。同時,也是看看他們的能力到底怎麼樣。主要是看看他們的基本功是否真的紮實。
對於大明水師的水手,張準是一定要考究過技術以後,才會接納的。在水師裡面混日子的人,實在是太多了。絕大多數的水師官兵,都沒有真正的本領。虎賁軍海軍,可不要混日子的人。你要是沒有紮實的基本功,又或者是沒有夯實自己基本功的慾望,說什麼都是白搭。
張準來到岸邊,舉起千里鏡,仔細的搜尋著海面。很快,他就發現,黃世軍等人,正在跟海軍的學員們一起操船。黃世軍的角色,顯然是船長,負責指揮整艘船。王成林的角色,則是甲板要員,負責協調和統籌所有的水手。凌四少的角色,則是操帆手,正在桅杆的上面忙碌。
“大人。”
楊國華上來,向張準彙報海軍的訓練情況。
在拿下東海中所以後,海軍每天都組織往返的訓練,不斷的在麻灣和東海中所之間的海域上進行各種各樣的訓練科目,夯實海軍戰士的基本功。現在,海軍的另外一個副指揮使張海濱,就在東海中所蹲點。在大家的努力下,海戰戰士的基本功,還是有很大提升的。
張準謹慎的問道:“海軍學員的表現如何?”
楊國華笑著回答:“很好!一個個都爭著要做船長!”
張準滿意的點點頭,慢慢的說道:“有競爭就有動力!要讓他們充分的競爭!要全面推行競爭上崗!理論課,技術課,都要充分的競爭!誰的成績好,誰就是未來的船長!”
楊國華自然是都答應了。遲疑片刻,楊國華委婉的說道:“大人,下面有些反映,說是文化課的難度,有點大……”
張準冷冷的說道:“難度不大,怎麼出人才?”
楊國華就沒有話說了。
根據張準的意思,每個想要擔任船長的人,都要接受正規的理論教育。簡而言之,就是要將那本《航海基本常識》搞清楚了,搞明白了,你才有機會成為船長。因此,海軍學員在這方面具備極大的優勢。未來的船長,基本上都是他們的天下了。
海軍基地的這些學員,目前的技術水平,還是令人滿意的。由於理論知識和實踐操作相結合,他們上手的速度,要比一般人都快。他們最大的優勢,就是人手一本《航海基本常識》,能夠提前瞭解到大海的規律。這可是後人用幾百年的經驗和教訓才總結出來的。他們一下子就要比別人多了幾百年的學識。
然而,對於所有的海軍學員來說,在掌握這本《航海基本常識》之前,他們都有一個巨大的攔路虎。那就是:
認字!
什麼,你不認字?對不起,你不認字的話,只有自己想辦法開始學習認字了。海軍學校有專門的文化教師,你可以跟著
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