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儘管平川哲文還是很困惑於居然昨晚說的今天就能忘記，但既然這樣了也沒辦法，他不得不又花了些時間和小笠鈴木子說了關於吹奏部的問題。<b.
“原來是這樣嗎？”
聽完他的發言，小笠鈴木子彷佛第一次聽到一般地點點頭。
這又讓平川哲文掛起了一點不知如何是好的微笑：“是這樣呢。那，小笠老師有什麼看法呢？”
“誒……看法……讓我想想。”
小笠鈴木子還是很認真地思考起這個問題。
“說起來好像真的很嚴重。”
“嗯。”
“因為目標是金獎，所以必須拼盡全力才可以。”
“是呢。”
從平川哲文的敘述中，就算是小笠鈴木子也能感受到這個問題的嚴重性以及緊迫性所在了。
特別是，距離全國大賽預選賽僅剩一個多月的現在。
但是，先不提怎麼解決這個問題，應該先考慮的是：這個問題究竟是如何產生的？
說實話不是很能理解呢。
“小笠老師？”
“誒，是，平川老師。”
“怎麼了嗎？”平川哲文眼看著小笠鈴木子露出了苦惱的神情。
“嗯……其實，我，不是很能理解啦……”小笠鈴木子低下頭，小小聲地說著。
姿態不像是老師，反倒是像犯錯的學生。
平川哲文看著也是無奈一笑。
小笠老師一直對於這種事情不太敏感，畢竟是有點天然呆呢。
那也沒辦法，平川哲文安慰道：“小笠老師，暫時沒什麼想法也沒關係，不用自責。目前來說，我們的目標就是，找到其中的原因。”
“……可是，該怎麼找呢？”
“關於這個。”平川哲文又回頭掃視了一眼他背後在場的學生。
學生們原本空缺的隊伍，已經到齊，並且在部長的安排下，已經各自拿好樂器，只准備開始訓練了。
“只能說著急也沒用。”
說到底，指望他這名沒來過幾次的指導老師一眼就看出問題的原因，是不太可能的呢。
“至少目前，在小笠老師在場的時候，學生們也是可以好好練習的。”
總比以前就算是老師在場也不能靜心練習的時候有進步。
“今天還是先開始練習吧。我也會在一邊協助、並盡力找到原因的。”
小笠鈴木子抬起頭，整理了一下眼鏡，欲言又止。
平川哲文看著身前這名嬌小的老師，輕輕一笑：“小笠老師，不要忘記，我也是指導老師，這是我的職責所在。你要是說出什麼感謝的話，我會很困擾的。”
“……是。”
“那……就這樣吧。”
儘管小笠鈴木子是應答了，但平川哲文的表情還是略顯無奈。
因為看小笠鈴木子剛剛的表情，好像真的是忘了他是指導老師，想和他說什麼感謝的話。
真沒辦法。
“總之，開始訓練吧。”
“嗯嗯。”
——
下午練習的時間過得相當快，在音符的跳動聲之中，回過神之後，窗外的天色已經漆黑。
晚上七點，學生開始盡顯疲憊地退場，平川哲文在跟小笠鈴木子聊了幾句關於吹奏部的話題之後，也開始走出了音樂廳的大門。
走廊的燈光如往常亮起，驅散夜色。下午時候已經停了一陣子的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來。
而順著光亮中飄落的晶瑩雨絲，視線跟隨著它，與風一同傾斜著飄入走廊，便慢悠悠地落到了一名少女的肩頭。
“筱原同學，你還在呢？”
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