此號不是馬甲提示您：看後求收藏（第四十八章 雨宮夜的中二病設定：現世之身和隱秘之身,我在東京女校當教師,此號不是馬甲,叢書網），接著再看更方便。
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：平川老師，您現在一定有很多問題吧。
夜：沒關係哦，慢慢問就好。
平川：嗯……
平川：那個……
平川：“她”稱呼你為現世之身，那你稱呼“她”為什麼呢？
夜：隱秘之身。
平川：這樣啊……
很想吐槽的說。
現世之身和隱秘之身，這名中二病的設定是這樣的嗎？
手機裡繼續傳來訊息。
夜：她並不願意被別人發現她的存在。
夜：因為她不屬於這個世界。
平川：嗯……
好的，暫且先跳過這個。
平川：那麼，關於她說的，可以把她的存在告訴給我……
平川：意思是，一開始的威脅，是你們故意的嗎？
夜：嗯嗯，這是隱秘之身的考驗。
夜：而平川老師透過了考驗，所以可以向您透露隱秘之身的存在。
奇怪的腦回路呢……中二病有點難以理解。
平川：所以，意思是……
平川：只有透過考驗的人，才擁有發現隱秘之身存在的資格嗎？
夜：是這樣的哦。
夜：所以，在筱原同學還沒有透過考驗之前，我認為我應該離她遠一點點。
平川：那麼……考驗是？
夜：我也不知道，由隱秘之身確定。
平川：那什麼時候進行考驗？
夜：要先對其進行足夠時間的觀測。
夜：觀測時間並不確定，像平川老師，我和隱秘之身就觀測了一個學期。
平川：……
平川：雨宮同學是在一年級的時候就在觀測我了？
平川：那時候我應該沒有教導過雨宮同學吧？
夜：是的。
夜：但是平川老師身上有一股讓人舒服的氣息。
夜：所以被列入觀測物件。
平川：這、這樣啊……
平川：那筱原同學？
夜：考慮到平川老師的意見，我和隱秘之身會對筱原同學進行觀測，至於她能否透過考驗，那就看她自己了。
夜：在此之前，為了防止她提前發現隱秘之身的存在，我要和她保持距離
夜：平川老師，就是這樣了。還有什麼問題嗎？
“……”
平川：沒有了。
夜：好的。
夜：那平川老師，再見。
平川：雨宮同學，再見。
關掉了手機，平川哲文坐在沙發上，發呆。
身邊，白貓趴在他手上。
順手揉了揉它的腦袋。
中二病……
好厲害。
他一直以來低估了中二病的呀……
雨宮同學的中二病是重度中二病吧？
跟那個在班級臺上，自我介紹著：“吾，幽冥之處、無盡虛空的盡頭，統率億萬神明的神明之主，汝等可以稱呼吾為……”
這個同學，簡直是不相上下的存在。
還有，兩個“人格”還可以相互切換的嗎？
這樣下去不會精分吧？
而且之前的威脅居然是考驗，在此之前更是觀測了他一個學期。都沒發現的說。
最後，筱原詩織……
觀察敏銳呢，被雨宮夜認為與她接觸會有被發現的巨大威脅。
觀測和考驗又該怎麼辦呢？
側面暗示她，還是順其自然呢？還是說換一個物件？
心好累啊。
為什麼他一個班主任要考慮這麼多事情啊？
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