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她這一番話說下來，幾個小夥伴一時有些懵，仔細想了想，好像有道理。
蜜芽兒又說：“我們不用急，見機行事就是，先觀察幾天。”
其他人紛紛點頭，牙狗卻琢磨了；“我們也得把苦瓜叫上！”
劉燕兒不解：“叫他幹啥？他哪有那個膽兒啊！再說他和我們玩得不好，不一定和我們一夥兒。”
蜜芽兒贊同：“我倒是覺得牙狗哥哥說得有道理，苦瓜怎麼著也是和咱們一個生產大隊出來的。咱們爭取更多朋友和我們同一個戰線，擴大我們的力量！”
幾個小夥伴於是又討論了一番接下來的行動部署，這才算滿意。
討論完了，這邊饃饃乾糧啥的也都吃光了，又去喝了一通水管子裡的自來水，蜜芽兒準備帶著大傢伙一起朗讀下英語。
他們到了學校東北的一片槐樹旁，那裡有一個土坡子，相對比較隱蔽，中午很少有人過來。
蜜芽兒拿著英語課本，朗誦起了已經學過的英語課文，劉燕兒和牙狗跟著一起朗讀。
豬毛也從旁聽著，聽了一會兒，他也發現蜜芽兒的發音飽滿流暢，和他們那種僵硬的讀音不太一樣。
於是他也忍不住跟著蜜芽兒他們一起朗誦起來，去感受那種節奏和語感。
讀了一會兒後，劉燕兒和牙狗也就罷了，初學嘛，可塑性強，可是豬毛的發音，已經存在一些問題。
那是最初沒有打好英語基礎導致的後期發音問題。
這是一個問題，必須得想個辦法。
臨走前，蜜芽兒想起來了：“對了，豬毛哥哥，你把你之前初二的課本借給我吧，我想先看看。”
劉燕兒一聽，稀罕了：“咋啦，蜜芽兒，你也想學競越哥哥跳級？”
蜜芽兒笑了笑：“不敢跳級，不過可以稍微瞭解下嘛！”
豬毛點頭：“那隻能下週了，下週我回家去。”
蜜芽兒想想也是，他的書都在老家呢。
“這樣吧，下週我和你一起回去拿書，到時候我們把戲匣子那裡，我告訴你聽哪些頻道，你可以沒事多聽聽，滿滿糾正發音。另外我也想奶了，我們回去看看她。”
“嗯。”
於是就這麼愉快地決定了。
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這天放學的時候，蜜芽兒正收拾書包要走人，班長陳招娣過來了。
陳招娣比蜜芽兒白雪她們要大兩歲，據說是當時因為在家裡照顧弟弟耽擱了上學。她大兩歲，就比一般同學成熟懂事，所以班主任直接指定陳招娣當班長了。
陳招娣這個人學習一般般，不過性格挺好的，對班裡這些比她小兩歲的“小孩子們”都比較照顧。
她走過來提醒蜜芽兒說：“顧緋，我剛才去收發室，看到那裡有一封信，被茶水澆到一點，看不太清楚字跡了，不過我覺得看那個比劃，好像是你的信。”
蜜芽兒聽了，心中一動：“謝謝你招娣，我放學的時候正好過去看看。”
陳招娣揹著書包：“走吧，我和你一起去。”
走在路上，陳招娣隨口和蜜芽兒聊天，先是羨慕了蜜芽兒的口語；“你可真行，你不知道吧，白雪特別用功，我聽說她還沒開學的時候就在家提前預習初一的功課了。她那麼勤奮，說得英語還不如你好聽呢！”
蜜芽兒笑著說：“這個不好比較的，我是從小就愛聽聽英語廣播。”
陳招娣：“你考初中的時候可是全縣第三名，你平時都怎麼學習啊，做筆記嗎？你是不是天天學習啊？你筆記都寫些啥啊？你上課是怎麼保持認真聽講的啊？”
蜜芽兒：……
陳招娣：“還有還有，你回到家
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