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花白的小花兒串垂而下，清香四溢，讓人沉醉不已。
蜜芽兒轉頭看向考場方向，只見也有其他幾個學生陸續出來了，當下心裡不免想，不知道他們幾個情況怎麼樣了，特別是翁梅月，今天進考場的時候狀態好像不是特好。
正胡思亂想著，這個時候時間到了，競賽選手們走出考場。
蜜芽兒關心著翁梅月，忙過去看，誰知道恰好見翁梅月出來，卻是滿臉淚花兒。
陳老師忙過去：“怎麼了，梅月？”
翁梅月眼淚嘩的一下子掉下來了。
“我，我最後一道題，我……”她泣不成聲：“我想出來了，我想出推理辦法了，可是我沒做完，我時間不夠了！”
最後時間到了，她想繼續寫，多寫一點，結果試卷是被人直接拿走的，人家翻譯說，如果再不交卷，成績就作廢了。
她沒辦法，只能絕望地放開了試卷。
“我完了，完了……”
全國一共挑了六個人，萬里迢迢地來一次芬蘭，異國他鄉的競賽比拼，她竟然沒發揮好！
陳老師這個領隊是男的，不好怎麼樣，只好趕緊叫來副領隊，副領隊過去抱住翁梅月安慰：“沒啥，沒啥，才一道題沒做，沒什麼的，明天好好發揮，咱爭取明天滿分就行了！”
只可惜，言語是無力的，再多的安慰也無法挽回這一次的失誤。
翁梅月顯然心裡是明白的，這種競賽，一道大題沒做，那是真得完了。
明天考得再好又怎麼樣，還能考出花兒來？
這次的芬蘭之行，自己算是白來了！
翁梅月哭得太傷心了，蜜芽兒和副領隊一起把翁梅月扶到了旁邊花廳的椅子上，坐下來，大家柔聲細語的寬慰她，告訴她友誼第一成績第二，告訴她重在參與。
慢慢地，翁梅月也就不哭了，倒不是說她真得不在意了，她是知道，哭也沒用的。
“都怪我昨晚太興奮了，昨晚根本睡不著，今天一早起來我就覺得頭疼，沒精神。”她捂住臉：“早知道我吃個安眠藥好了。”
副領隊沒法，又勸解了一番，翁梅月總算好些了，大傢伙聚在一起準備回去。
回去的路上，陳建安悄悄地過來，問起蜜芽兒題目。
他第二道題挺有把握，第三道題也差不多證出來了，可是第一道題，不知道怎麼就失了分寸，感覺不太對勁。
蜜芽兒把自己第一道題的解題思路說了出來。
陳建安還是沒想明白：“可是你咋知道那個6不是進位上來的？”
蜜芽兒解釋說：“4最多是和9相乘，為36啊，所以假如說第一位是6的話，那麼最多有3個數是從下一位進位上來的。6以下能被4整除的只有1了，所以這個數第一位一定是1，1乘以4等於4，然後從下一位進位上來一個2。”
“然後有了2，就能推斷下一位和4乘的數必然是5，6，7中的三位了。這樣一步步就能往下推。”
最後她繼續總結解釋說：“其實這個問題的關鍵在於想明白：1）n和4n的數字是互相牽制，n挪一位就是4n 2）任何位數上的數字，進位來的數目不會超過3，因為最大的個位數9的四倍也只是進位3而已，所以我們可以從最左邊的位數一步步地進行推導。比如我們遇到6，那就一定是4*1 2得來的。”
想明白這兩個大前提，推斷這個問題就太簡單了。可以說，這道題就是本次奧賽的送分題，是一道不需要任何基礎知識的小學數學題。
陳建安一聽，臉色就變了，他望著蜜芽兒，臉上露出奇異的神情，有懊惱有迷茫也有敬佩，半晌後，他左拳狠狠地擊打在右拳頭裡。
“我大意了，這道題，其實是很簡單的，
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