第57節

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“要說，您這心是好的，教育為本哪裡會錯，幾千年了，要不是代代薪火相傳，咱們這文明還能有流傳到今天的機會？所以啊，辦教育那是絕對不會錯的，只是咱們人口就這麼些，學堂什麼的，有幾個就不錯了，像是我家那兒，一個學堂，周圍三五個村子的孩子都能顧忌到，多好，您要真有心，往上拉拉，建個初中，這個更實在，咱們這兒，蒙學不說，這縣學……還是科舉那一套呢，都廢了大半了。你說這上學的都看不到後頭該學啥，孩子也好，大人也罷，能安下心來上學？”

嚓，你說這事兒亂不亂吧，這裡要教育救國拼命的建大學，那裡要普及教育，一個勁的開蒙學，那初中呢？直接斷檔了？這都乾的什麼事兒啊。看看，縣長也聽傻了吧，他也把這問題給忽略了。

“還有啊，咱們這地方窮，您也知道，所以啊，孩子們從五六歲跟著挖野菜開始，到了十四五歲，那半大小子的，多半都頂個大人用，開始給家裡掙錢了，你說，這突然讓他們上學，不單不掙錢，還要倒貼進去，有多少人家肯捨得？有那樣的見識，遠見，知道這好處的還能在這窮窩窩裡苦熬著？”

看吧，邱澄明說的直接不？這都快揉碎了再說了，聽的那縣長整個人都懵呆了。他是真的不知道，不過是上個學而已，還有這麼多問題。忍不住轉頭看向了邱澄明，有心想聽聽，這個手下是不是有什麼法子。

能有什麼法子？現代社會還有這樣的失學兒童呢，他能有什麼法子，所以只能皺著眉頭，一臉無奈的說道：

“說到底，還是國家窮，百姓窮惹出來的，所以啊，縣長，咱們得慢慢來……”

這私貨加的，真是無時無刻都不忘啊，你這也太敬業了，難不成是想升官了？

第126章 修身齊家

邱澄明沒什麼太高的政治手腕, 也不懂怎麼治理國家, 只是後世爆炸式的資訊接觸的太多, 無數磚家叫獸發表的各種言論看的也多，再加上某些穿越文的指導，就是在不懂這些，邱澄明好歹也明白了什麼叫事緩則圓, 明白激進派對國家可能造成的傷害比無為更深。所以他嘗試著用自己的法子, 不求化解，好歹緩解一二, 多留點餘地。

而在這個時代能讀書, 還讀書讀的留學，起義，當官的, 又有哪個是笨蛋？往日或許是日子過得太順了，所以想的少些, 等著現實給了這麼一個大跟頭, 重新打點起精神，按照邱澄明的提示細細的琢磨，低下頭, 彎下腰, 自然不難想個通透。

等著弄明白了這些，在反過來想邱澄明說的其他事兒, 腦子那是一陣的激靈, 通透了說全部吧, 三分那是絕對有的。所以嘍，拍著腦袋一個勁的懊惱也就順理成章了。

“枉我還一個勁的怪別人，弄了半天是我自己沒理清楚，哎，這下可好，還不知道下頭這些人怎麼笑話我呢，邱澄明啊，趕緊的，幫著想個法子，這事兒總要圓過去，辦下去，不然我這……”

雖說這話說的有點死要面子活受罪的意思，可讓邱澄明說，人縣長這點要求還是挺合理的，要面子是人之常情啊。再說了，這普及教育什麼的，人初衷還是好的，既然初衷是好的，那麼怎麼將這事兒繼續順當的推行下去才是最要緊的對吧。只是……在上司面前太聰明好像也不是什麼好事兒，因為一張嘴吃虧的人多了去了，所以自覺已經鋒芒露了一回，很懂得適可而止的邱澄明自然收斂了好些。只半推半露的說道：

“我能有什麼法子，我要真有法子，早說了。實在不成，縣長，我看啊，要不您就把縣學的老夫子都找來，讓他們想法子唄，好歹，他們也算是做了多年的教育工作，經驗總比咱們多些。”

一個皮球踢出去，還是直接踢給教育工作者，你能說他說的不對？那肯定是對的，術業有專攻嘛，這老話說了