狀態:護著(桑獻目送他離開，嘴角含笑)

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抬眼看向他，“不喜歡？”

“喜歡！喜歡得整個人都精神起來了，挺好的，是善事。”

“那就好。”

*

冉述回到家裡，鞋還沒有脫便拿出手機給隨侯鈺打過去語音電話。

對方剛剛接通，他便對著手機吼得聲嘶力竭：“鈺哥，桑獻他——”

啪——

電話被結束通話。

冉述拿著手機一怔。

他男朋友接的？

他不死心，又一次打了過去，等待對方接通後問：“鈺哥？還是狗猴子？”

“我。”隨侯鈺的聲音冷淡地傳來，還有輕微的咀嚼聲，估計在吃口香糖。

“鈺哥，我跟你說，桑獻他——”

啪——

電話再次被結束通話。

隨侯鈺，參與過冉述和桑獻108式分手的怨種朋友。

對於他和桑獻的分手，隨侯鈺已經麻木到聽到端倪就會結束通話電話的程度。彷彿多聽一句，從旁勸說一句，他都是天底下頭號大傻瓜。

冉述不死心，給隨侯鈺打字：不覺得很久違嗎？

鈺哥貌美如花：？

r.s：兩年沒找你談論過他了。

鈺哥貌美如花：你每次醉酒都要給我打電話，每次必罵桑獻，然後讓我去幫你找他。

r.s：才不是，是讓你去打他！

鈺哥貌美如花：他又怎麼你了？和好了？還是又分了？

r.s：想聽？

鈺哥貌美如花：……

r.s：接電話。

鈺哥貌美如花：我想給你一個刻骨銘心的夜晚。

r.s：？？？

冉述看著訊息前的紅色標誌，以及下面的提示文字，陷入了沉默。

他……被拉黑了。

他不死心，又給另外一個朋友發訊息，再次看到了紅色的標誌。

冉述：“……”

不愧是他的鈺哥，訊息傳遞得真快。

*

在那天夜裡，冉述做了一夜的古怪夢。

頭半夜，他被龐老師拉著上《道德與法治》課。

講著講著，龐老師的口音就控制不住了，冉述想理解內容，一半內容得靠前後名詞的搭配去猜測。

後半夜，他的耳邊是桑獻那低音炮的男音，還是以立體聲環繞的形式呈現的。

他說：“我用你的名義捐助了多家精神病院。”

緊接著，還有醫護人員熱情招待他，對他說道：“因為您的善意之舉，我院得到了很大的改善，日後如果您入住本院，將會得到vip級別的待遇。”

然後熱情地邀請他入院參觀。

醒來後，他頂著雞窩頭坐在床上發呆，百思不得其解。

桑獻到底是什麼意思？

來找他複合的？

還是買了他所在公司來折磨他這個前任的？

他拿出手機，試著給好友們發訊息，挨個人發了一圈，發現依舊是全部將他拉黑的狀態，不由得氣惱：“算你們狠！”

這時，他看到了一條未讀，心中一喜快速點開，卻是劉哥發來的：記得按時上課。

冉述之後的幾天，每天都要去公司，龐老師會給他上課。

他看著龐老師每次來之前都認真做了課前筆記，心中更是化成了一攤，每天都來得格外準時。

他們還會做隨堂測試，讓冉述寫出自己的見解。

冉述做得認真，交卷前要反覆斟酌用詞，有沒有哪裡用得不夠恰當。

課程結束後，冉述伸著懶腰進入練習室，打算活動活動筋骨。

他剛剛進去不久，龐老師便捧