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山,還有山。

劉春芳被林玉竹忽悠了一遍又一遍,二人連打聽帶問路的找到了葉老所在的村子。

一進村,全是木屋,按著村民指的路,二人好不容易找到學校,入眼,單薄的幾間小木屋,竹籬笆圍成的院牆,院中央立著一杆紅旗,這便是間學校了。

聽著朗朗的讀書聲,林玉竹腦海中浮現出善水村的小學,與之相比,簡直是天差地別。

二人悄悄地走進院子裡等待孩子們下課。

沒有下課鈴聲,全靠老師們自己計算時間,當孩子們一窩蜂地跑出來,林玉竹才知道這是下課了。

看著一個個曬得黝黑的孩子,即便穿著滿是補丁的粗布衣裳仍舊笑的極其燦爛。

有些孩子的鞋都已經裂開露出了腳指頭,明顯是鞋子小,腳指頭硬生生的把鞋子擠裂開來,可孩子們依舊只能穿著小了的鞋子對付著。

這個村子裡穿著精製的孩子,一個都沒有。

可以說條件比善水村更苦。

劉春芳極為震驚地看著眼前的一切,想象不到,這世上還有這麼貧窮的地方。

教室裡出來一位頭髮半白,精神矍鑠的老人。

二人看過葉老照片,上前禮貌的道出來意。

葉老頗是不捨的看著孩子們,對著兩位姑娘和藹地說道:“再等兩天。

校長家裡出了點事,這兩天不能來。”

林玉竹和劉春芳點頭表示不急著走。

林玉竹笑著說道:“葉老,這兩天我也可以給孩子們上課,我下鄉當知青時,當了兩年民辦教師。”

葉老看著白白嫩嫩的小姑娘有些出乎意料,笑呵呵地點頭,“好,可要認認真真教這些孩子們。”

林玉竹聽出來葉老言外之意,這是怕她為了表現,胡說,糊弄他呢。

笑嘻嘻道:“一天為師終身為師,葉老,我會秉著我自己的良心好好教孩子們的。”

葉老笑著點頭,頗是滿意對方的態度。

當晚,林玉竹和劉春芳借宿在村支書家。

村支書一家很熱情,特意殺了只雞招待二人。

這隻雞吃的林玉竹有些燙嘴,私下給村支書說道:“叔,可不能再殺雞了,不然我們都不好意思住了,這本來就很麻煩你們了。”

村支書帶著點方言,笑呵呵地說道:“你們大老遠過來都是客,又要幫我們村的老師教孩子,是我們麻煩你們了,殺只雞,應該的。”

“傳道授業本就是我們讀書人的本分,葉老都沒託大,我們怎麼敢,村支書給我們做家常飯菜就行,這要是讓葉老知道,還以為我們是來擺譜的呢。”

村支書一聽,點頭答應道:“成,明天起給你們做家常飯菜。”

林玉竹一笑,劉春芳有些聽不懂當地方言,基本是懵逼地聽著的。

晚上睡覺時翻來覆去,顯然有些不大習慣,林玉竹與她聊了幾句,這妹子才睡著。

第二日,林玉竹來到學校,進了教室,看著木頭拼湊成的黑板,沉默了許久。

轉過身,看著孩子們天真無邪略有些緊張地看著她時,林玉竹笑了笑,先介紹了下自己的名字,便開始教學。

葉老從門外聽著,滿意地點了點頭,這小林沒騙她。

艱苦的環境並不能阻擋孩子們的求知慾,她們端坐在木凳上,即便沒有課本和紙筆,也依舊認認真真的學習。

在村子裡的這幾日,林玉竹瞭解了下當地的風土人情,因為深山,日子過得越發窘困。

能有所小學已經很不錯了,有些村子壓根建不起來學校,即便建起來也沒有老師。

一代代的就這麼文盲下去。

離別前,孩子們對葉老依依不捨,葉老眼淚

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