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之後,他們發現道路明顯變小了,從四車道變成了兩車道。為了解鎮山縣城和農村的情況,他們下了高速,上了國道。國道的狀況就更差了,有很多坑窪的情況。山多而人稀。

東部沿海的城市都是高大上的,縣城的配套也很齊全。但是,這中西部的縣城就如是小鎮,周邊也有些工廠,但都是以農產品加工和傳統的磚瓦、編織業為主,在市場上沒有什麼生命力。梁健還發現有些大規模的舊廠區,這說明這地方曾經一度也興旺過,可如今卻破敗了,被遺忘了。

梁健很是感慨,都說我們國家地大物博。沒錯,的確是地大物博,但是我們國家的權力和資源都是高度集中的,這也導致遠離中心地方,就難以有很好的發展。為此,稍微偏遠一些的縣城、鄉鎮就會顯得很是破敗。也許,以後要以振興特色鄉鎮為抓手來振興農村!這個念頭在梁健的腦海之中滋生出來。

“怎麼辦?往哪裡開?”邊上的胡小藍問梁健。他們兩人一直用手機導航在行車,但是開著導航手機卻極為費電。梁健的手機昨晚忘記充電,早就已經沒電了,就使用了胡小藍的手機導航。儘管是一邊使用車載充電,一邊導航。但是,電量的消耗竟然比充電還快,胡小藍的手機一閃也就沒電了。這樣就抓瞎了,不知道接下去該怎麼走了。

這是一條鄉村公路,似乎向著群山之中不斷蜿蜒進去。梁健說:“先把手機關了,充一會兒電也許就好了。我們繼續往裡開。”於是,胡小藍繼續往山裡開進去。這時候,前面就出現三三兩兩放學的學生。這一天開下來,竟然已經到了放學時間。他們繼續往前開,到了一所學校面前,還有不少學生在校門口,也不知在幹什麼。胡小藍就慢慢地停下了車來,停在了一個女孩子面前,問了一句:“同學,你好,往裡開,還有多少路?”

那個女孩子十三四歲的樣子,長得異常清秀,眼睛也很有靈氣。但是,她的眸子之中似乎被一種糾結所籠罩著,好似在做著心裡鬥爭,被胡小藍這麼一問,她從自己的世界中被拉了回來,抬起頭瞧著胡小藍道:“哦,前面還有十來公里路,裡面是一個風景區,你們可以去看看。”

近年來,在中西部以發展旅遊業為主,只要是有點自然風光的,都被圈了起來發展旅遊業。但是運作模式卻沒有什麼創意。梁健是不看好的,但是既然已經到了這裡,就開進去看看吧。於是,梁健和胡小藍對這個清秀的女孩說了一聲“謝謝”,繼續往裡開去了。從後視鏡中,胡小藍說:“這小女孩挺乖巧的,只不過看上去像有心事一般。”這一點,梁健倒是沒有注意,他也朝後視鏡中瞧了一眼,覺得胡小藍說得並沒錯。

但是,十三四歲是女孩很特殊的年齡,有些多愁善感也可以理解。總之,這不關他們的事。胡小藍和梁健就繼續朝裡面開進去。那個所謂的風景區果然不出梁健的意料之外,將一條山澗圈了起來,裡面弄了些石橋、水潭、涼亭之類的,就是向遊客賣自然風景的,但沒有什麼特色。遊客稀少,肯定是要虧的。梁健和胡小藍就沒有進去,掉轉車頭往回開了。

山中的暮色合得早。梁健和胡小藍重新途徑先前那所小學的時候,天色已經漸漸轉黑了,學校之中也已經亮起了燈光。胡小藍的車已經開了過去,但是一會兒之後,她竟然把車倒退到了校門口,對梁健說:“我們進去看看?”梁健有些意外:“到學校裡去看嗎?”胡小藍說:“我沒有在農村上過學,想去看看農村學校是怎麼樣。另外,考察農村教育應該也可以納入你這次中西部之行的重要內容吧?”

梁健一想道:“也對。我也陪你進去看看。”進入了這所農村學校,感覺是圍牆圈起的一個空曠的地方,東邊是教學樓,西邊是操場。在教學樓的三樓,還有兩個房間亮著燈。胡小藍說:“看來,農村的老師也是挺辛苦的,你看還在學校工作呢。”梁健

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