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很相信這條道，相信老師嗎？其實她的內心總是在做著不停地鬥爭，在相信與不相信之間徘徊。說她不相信吧，她還認真做每件事情，很多事情體悟得很到位。說她相信吧。總感覺自己的心與老師還隔了一層，達不到那種五體投地，虔誠的相信。所以這種內耗是她前行的最大阻力。
一次老師的講課點醒了她。“我們這裡的人來自方方面面，五教都有，根基不同，有的還達不到全信。這是很正常的。”
特別是老師的點字也給她樹立了信心。她當時點在“脈”字上方。老師的點評是：點在脈上方，說明方向是找準了，並且堅定不移走下去，但是還差個根本。也就是入定禪機需要進一步的努力。脈有“一脈相承”的典故，說明專一性非常好，非常認真，同時也是不懂“執著”。這個道理不是告訴的，需要自己在實踐中去領悟！”
婷婷心裡豁然開朗，她把迷信和正信給搞混了。她之所以一直跟著鏡水老師學習，17年來沒有絲毫的動搖，並且腳步越來越堅定。首先是鏡水老師的人格魅力讓她信服：他慈愛、睿智、寬容，尊重每個人，平等對待每個人。其次是他的胸懷與格局，他把拯救蒼生為己任，無怨無悔的去付出。還有就是他的志向與大願。最重要的，他是能把他說的話都在一步步進行踐行，經過驗證以後真實不虛。婷婷也是按照老師的要求驗證著每一步。而迷信是不明所以的信，是迷茫的信。我們對老師的信 不是盲目的個人崇拜，是對他所講的法理的認可。
妹妹是婷婷心目中重要的人，自己認為好的自然要與身邊的親人分享。跟老師學習也一樣，自己受益了，也希望她受益，卻沒想到她以往劫曾經有那樣一段經歷。結果由於自己不懂，執著的讓妹妹去學，引起對方反感。反而離道越來越遠。
自此婷婷改變了自己喋喋不休的特點，不再張口道閉口道，張口修行，閉口修行。而是在日常的生活中去關心愛護周圍的每個人，也包括淼淼。
淼淼住院期間，醫生都覺得奇怪，哪像得尿毒症的人吶，精神狀態那麼好。婷婷知道這都是因為有老師默默相助的結果。
生活還在繼續，但是婷婷相信未來會越來越好！
：()創世紀之東遊記
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