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想不通呢?”
“沒感覺有啥啊,不過出行這幾天只要坐車就控制不住地睡覺,現在在火車上也是不停地睡。”
“你是沒感覺到,還挺自由的呢。和這個世界來對比一下,你好像缺點啥呢?”
“老師,就是沒悟出來啊,是責任嗎?”
“是的,你說假如上天仙佛來下世,啥都不管,啥都不做,然後自己獨自一人就回去了,這條道你認可嗎?”
“不認可,應該服務於眾生,讓更多的都沿著這條道回去。”
“假如下來的大仙們都不結婚,都不生子,你以為如何?”
“那也不行啊,社會要發展,國家要強大,必須得有人啊,少年強則國強。”
鵲橋仙 怎麼樣
作者:鏡水
老人之間,高全逗點,婆媳有問久勸。
人世空白多量點,醒到未,心切速返。
物的左邊,佶屈中間,高相珍意開聯。
家康為意豐來趕,露在兮,我們啥仙?
“還記得這首詞嗎?”
“老師,這首詞我背的可熟了呢,我記得清清楚楚我點的是“豐”字。”
“ 那個時候就“豐”了呢!”
“是啊,那時候我們每個人點了一個字預言了今天。您就領著我們為今天的天地人和做準備。上天佈局,您破局、解封,緊鑼密鼓,快馬加鞭。”
4月7日下午2:09分。
“ 你的胳膊好了嗎?”
“ 老師,還沒好,回來就去治療可是一點效果都沒有,還是抬不起來。”
“心裡通了就快了,這是了以往劫的因果呢。過去的觀音不就是單身獨修嗎?”
“老師,替所有眾生感恩您開通了這條通天大道。”
4月8日上午9:35分:
“老師,昨天半夜胳膊疼得睡不著,就唸了詩坐了一會兒,進到了伏羲塚裡。伏羲在裡面坐著,身邊還有人。然後伏羲說,你是我的女兒,你得有擔當,挑起重擔,你得擔起責任來。”
“你的神還是太小了,這是長神,得遭點罪。這是真的,不要懷疑,不然為啥你在伏羲陵墓前那麼想哭呢?”
“老師,我這段時間一直有個想法,但沒跟您說,就是想為眾生做點什麼。您說是不是有了這個想法以後,沒跟您溝通,然後人家合計我這就是來虛的,也不來實際行動啊,所以給點顏色看吧。”
“你就用那個胳膊給天下眾生寫詩,會很痛的。”
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“不經歷點磨難,痛苦,就感受不到那些受苦受難不能回家的眾生之苦,這也是歷練。 放心吧老師,我能挺過來。”
“對,坦然接受,經得住考驗就是破繭成蝶!”
從這一天開始,我每天用心抄寫老師的詩詞,(以前也抄詩,但不是天天寫,也沒怎麼用心寫。)然後升掉。神奇,太神奇了,胳膊第二天就能抬起來,不到一週的時間,我的胳膊痊癒了。這是一種怎樣的力量,竟有如此魔力,如果不是親身經歷,我是怎麼都不會相信的。
5月24日早上7:34分:
“老師,在上邊有“御真”這個官職嗎?剛剛靜坐時看到有人陪同我在視察修堤壩的工程情況,並告訴我的官職叫“御真”,是管理各個地方領導,相當於管理你們那個世界的各個省市領導及參與所有工作的計劃制定,實施及完成情況和監督管理工作,就相當於我們國家的副總理。”
“你要悟透這個意思!”
“老師,我也勝任不了這麼大的官職啊,受之有愧呀,我學習也不精進,還總是貪戀紅塵。”
“與其內心有愧,不如勇往直前。‘理想的石敲出希望之火,理
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