第六回 枯木逢春盡發新 智慧閃亮迎親人

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一條簡訊：最近在忙什麼？是不能說還是不好說？我滴個神呀，這咋就知道了呢？我可是誰都沒透露過啊，麻溜滴實話實說吧。於是乎，接著又一條資訊進來：佛是慈悲情，菩薩是覺有情，說情不一定有情，不說不一定無情，心如虛空，何情之有？！看來真是不容易啊，就我這小樣兒的，好了傷疤忘了疼，一不小心又掉進“小情坑”裡了不是？！小情終歸上不了大臺面，還是及時升級的好啊……

人在江湖，身不由己，幸運的是我（們）每到一個成長的關鍵節點，總有老師的護念、指點。每一段成長之路都離不開老師點點滴滴心血與汗水的鋪就。接下來就和親們分享一下老師為我解字的神奇過程吧。

2021年7月4日老師解字（一）

老師：“詩無語戳到的是‘心’字，說明她做事非常走心。自從心裡明白了道理之後，一直在致力於心中認可的事業，無怨無悔始終如一的踐行，我說的對嗎?”

詩無語：“對！”

2022年9月26日老師解字（二）“得超”的下面

老師：“超越心自在，何為超越，就是在前人的基礎上敢為人先，不懼讒言，認真苦幹，不記名相。所差的是沒點到頭上，而是點到腳下。說明底氣不足，懼怕走錯。太注意腳下了，忘記頭上還有一片藍天！”

詩無語：“是這樣的，是有怕錯的心。”

老師：“心只有往高看，才會高瞻遠矚，心胸開闊。太注意腳下，就會畏手畏腳，掛礙多多。還有一點需要提醒一下，可以說嗎？”

詩無語：“特別需要，畏手畏腳，掛礙多多都有。”

老師：以人為鏡，可以查得失，以史為鏡，可以知興衰。你的弱點是任性，尤其是脾氣上來的時候更是這樣。‘兼聽則明，偏信則闇’，不要老是抱著自己的看法不放，適當的聽聽廣大的良言非常必要。如果你能兼聽就不會吃了那麼大的虧了！我說的對吧？”

詩無語：“對的，是這樣的老師，一定會改正。”

老師：“兼聽可以使自己開拓視野，增長見識，破除框架，少摔跟斗，這很重要！要知道有些跟斗我們是摔不起的，代價太大！多聽聽梅蘭的，多學學他的那種心胸，這對你很重要。以萬物為師，則近道矣！”

詩無語：“好的，多向梅蘭和大家學習。”

老師：“哈哈，是不是覺得很不過癮？”

詩無語：“掛礙讓我畏手畏腳了，確實，我放不開了，不像以前了。是的，我還一直以為我心胸不比梅蘭小。”

老師：“話不在多，一言則通；理不在重，點之則明。要養君子之風這是必備的涵養！”

“‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼。’為什麼？因為君子心中無物無我，待人真誠，謙虛好學；而小人心多嫉恨，斤斤計較，針尖麥芒，爭鬥不休。這就是人品質量的高低好壞！我們不能眼高手低，憑著口號賣劣藥，那樣的後果必然是害人害己！”

詩無語：“ 最近這段時間偶爾心裡會出現患得患失，對於有的時候也知道自己有框架有掛礙，有時候發現真誠心確實不如從前了，總有一種時好時壞衝不出去的感覺，但又特別想放下掛礙邁出去。經老師這麼一點，剛開始我還覺得小臉有點放不下，覺得自己一無是處了，其實我自尊心特別強，很害怕被說。後來明白了，特別感恩老師，我相信我可以放下這個‘我’輕裝前行了，只有老師才有這個力量幫助打通……”

我相是最大的障礙，只有真正跳出物相和情想才能迴歸自性生命的本來。這個世界上除了老師，恐怕不會再有第二個人這樣直指人心了，換了別人說我也不會服氣的，老師用源頭活水洗刷了我（們），這個世界敢冒著得罪人的風險，而指出我們毛病的人，才是真正的貴人，才是真愛！