第四十七章（小修最後）

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直接連題目都看得半清不處。

剩的那道也不是很確定答案。

唯獨生物稍微好點，但也只是做出第二小問，第三小問仍沒思路。

只能說，盡力過就不遺憾吧。

乖巧將試卷遞給監考老師，順著人群走出考場。

將帶來繼續臨時抱佛腳的書從地面抱起。

重量拉得手臂微微下墜。

腦中還在回憶最後那道始終沒算出來結果的物理題，是在大白蛋老師培養下養成的思考習慣。

周圍此起彼伏“你這題選幾？”、“我靠我靠我背錯公式了啊啊啊”之類話語聲。

莫名，許風遲有幾分恍然。

好像……

自從同時繫結兩個系統，她已經很久沒這麼靜下心自己學習。

不靠任何外力，就是自律和努力。

雖然成果些微有限，但確實鍛鍊了她自主學習能力，也成功戒掉對學習空間依賴心。

這麼一尋思，許風遲突然覺得主系統似乎也不是什麼十惡不赦的反派。

只要生命值足夠，比起靠系統帶來的金手指優勢，她當然更希望是光明正大獲得成功，贏得別人尊重。

否則以她性子，沒成功還好，真的成功很可能不斷內耗。

——我真的有這個能力嗎？

——其實能成功都是靠系統，擺脫系統我只是個廢物吧？

——他們為什麼要對我這麼尊重佩服？我不配！

沒有人不想走捷徑。

但也沒有人不想堂堂正正。

天氣預報上，同樣是太陽圖示。

晴

() 與多雲，人們邊都是迥然相異的反應。

意識到自己化學一科格外短板，回到教室，許風遲便計劃之後要多做這方面的題。

當然，優先順序列表頂端還是生物。

畢竟已經報名生物競賽，她也準備到時候再刷學渣任務，多進學習空間，跟小石頭老師提升進度。

以便屆時多薅學霸系統羊毛。

數學則暫時拋在後面。

不是不在意，而是以她目前個人學習能力和手中資料。

在沒有學習空間的情況下，提升效果細微，投入回報比太低，不值。

計劃本翻到新一頁，許風遲重新列之後學習與競賽計劃。

完全沒注意到，下午的課已然上了兩節，班上卻始終少2個人，也沒老師提。

倒是同學們，一個、兩個，視線沒少往許風遲身上移。

想問她是不知道還是真淡定，又覺得問起來不太好。

而作為許風遲好友的王智和徐青青兩人，亦被默契“排擠()”在外。

奇怪的平衡在整個第三中學維持。

尤其是高二13班。

連成績都沒人敢去辦公室問。

直到週日。

教學樓前面，鐵架子大紅榜張貼。

整整兩個鐵架，全年級前1000都榜上有名。

一下課，兩個鐵架子便裡三層、外三層被團團包圍。

許風遲≈ap;ldo;辦公室有人20[()]20『來[]？看最新章節？完整章節』()”，早從賈康那邊知道自己成績和排名，沒去湊這個熱鬧，利用課間繼續整理化學錯題集。

倒是王智和徐青青，早對遲姐排名好奇不已。

那叫一個“見縫插人”、“靈活變通”。！

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