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強調高考之難與重要程度,也比不上與他們同為“學生”的學姐以自身實際情況為例來得當面直擊來得印象深刻。

許風遲轉身,看著市一中強化班學生。

列隊時,得知他們這些校外來人雖然都是奧賽參與者,卻只來自下面小縣城。

這些強化班同學還不怎麼情願與他們搭話,笑得滿臉自傲。

此時卻一個、兩個都猶如霜打茄子、雨砸落葉。

低下頭,絞著衣襬不說話。

有人被打垮,自然也有人不服氣。

一道男聲突然從隊伍後排傳出。

“能參加全國數學聯賽還是國家隊成員,學姐非常優秀。但以這個成績,但凡不是偏科嚴重,985肯定不是問題吧?學姐為什麼至今也才只是211研究生?是都這個年齡了,還是資訊獲取不夠全面嗎?”

沒有話筒與廣播加持。

聲音從後往前,透過空氣傳播,逐漸變小。

但升旗儀式莊重,演講正式,全場肅靜。

即便這般,仍清晰傳入市一中所有與會人員耳中。

普通班學生、實驗班學生、強化班學生、校外如許風遲、賈康等老師、主席臺上各老師領導……

每個人都聽見。

本就安靜的場合,此時更風吹樹葉“沙沙”聲也震耳如雷聲轟鳴。

有人悄摸摸回頭看聲音來源,滿眼佩服。

當這麼多老師面,學姐還優秀得毋庸置疑,不服氣還是不服氣。

牛啊這問話,犀利得不行。

不過這出言懟人的顯然也是個大佬。

畢竟,在他們看來,211研究生已經很厲害了,哪裡知道其實以學姐成績本該是985的水平?

嘖,訓他們訓得頭頭是道,

坐在女生旁邊的是她高中班主任。

聞言當即面露焦色。

開口,想隨意開啟另外話題,阻止矛盾展開與深入。

不成想身邊人徑直開口。

“不是。這和我的能力、資訊與成績都沒關係。”

“只和我輕重不分、年少不更事有關。”

話筒音質一般

,將女生聲音擴得微微中性。

彷彿被增加顆粒感後期,每個字都帶著種在耳中剮蹭的顫抖。

“你說的沒錯。根本不用高考,我本科直接被京都大學數學專業錄取。”

“事實上,我在校成績算很不錯那掛,學校方面也表示可以保研。甚至只要我好好學,直博也不是問題。”

“但我最終只是在211讀研,甚至需要高額自費出國讀博,與一堆富裕家庭競爭。”

“難道國外學校就一定比得上國內好?還是海歸就職比較吃香?”

“都沒有。因為我是為了愛情。”

緩慢的語句,像深冬凜冽如刀的冷風,在暮春時節吹拂人面。

帶來森森寒氣,直凍入骨。

分明是在陳述自己為何研究生院校沒有如常理那般優秀,聽在人耳卻與鬼故事無二。

本科就985,甚至可以保研、直博的人,只因捨不得與男友異地戀,為他去往相對沒那麼好的211學校?!

這就已經稱得上“恐怖如斯”,後續戀愛結果才是真讓人倒吸一口冷氣。

“211學校也很好,但相對更好的學校,差一些就是差一些。”

面色表情不變,女生緩緩敘述自己那段時間的壓力與焦慮。

“為了縮小我因為學校選擇與其他人的差距,圖書館與宿舍兩點一線成為我每天日常。相應的,也就沒時間陪男朋友。”

不用異地戀,男朋友每日結束課程便興沖沖打車來

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