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這令路嘉木產生了一個大膽的想法。

他們這支隊伍透過某種未知的方式，一直在不同的世界中穿梭，也已經經歷了數個異常化程度有輕有重的世界。

他們只是匆忙的看客，即使旁觀到一個世界正在走向毀滅，也不會有那種類似於眼睜睜看著自身正在一點點不可逆腐敗的絕望感，因為那不是他們的世界，他們總是可以抽身離開那些糟糕之地。

而對於那些行將腐朽世界內的居民，這大約是一種極度令人眼紅的能力。

那會不會恰巧有一些野心家也曾注意到了他們這種人的存在，將這種能在不同世界穿梭的能力看做了破局的關鍵？這有可能實現嗎？

這樣的猜想，問他一個小屁孩肯定是問不出什麼的。還是得先套點簡單的資訊為好。

好在小屁孩一方面可能是太久沒說話已經憋壞了，另一方面也想獲得俞冷和路嘉木的好感，所以都不用他們問太多，他就會自己開啟話題說點什麼。

地下管道越往深處越複雜崎嶇，許多地方都已經年久坍塌，或者積滿了汙水。

小屁孩捧著那點火星，熟練的在複雜的地形中穿梭，口中話也沒停過。

路嘉木又認真聽他東拉西扯家常了一會後，感覺對於他們這裡的閒散人員構成和他們現如今的生存模式已經有了些瞭解。

就上下打量了小屁孩幾眼，轉而帶著點十分幼稚的優越感故意說：“聽起來，你們和你們的老師都只是被放棄的那批弱者啊。”

小屁孩喋喋不休的攀談話語一下就卡住了，下意識反駁：“老師才不是，老師以前很厲害的。”

路嘉木見他搭話了，抱起小手，臉上掛上了“真的嗎？我不信”的表情：“他能有怎麼厲害？如果他很厲害，又怎麼會落得這種境地？”

小屁孩被問憋住了，隱約能看到他臉都有點漲紅了。

小屁孩不知道路嘉木是不是在想借機打探什麼情報，因為遠方而來的精英團體對於他們這種過街老鼠有歧視是理所當然的。

他不想現在就被人徹底看低，於是不屑一顧的哼笑了一聲，主動說：“老師可不是一般人，老師以前是科研所的研究人員，只是後來被其他人背叛，現在才會看起來有點窘迫。但老師以後會把這些東西都拿回來的。”

聽他這麼說，路嘉木感覺對於這個還未謀面的“老師”又多了一些基礎的瞭解。

原來這人是有求於他們。那就好辦了。

路嘉木眼神略微停頓，臉上顯露出些許忌憚的表情。

小屁孩抓住了路嘉木這轉瞬間的情緒變化。見自己這麼說鎮住了他，小屁孩逐漸隱隱得意起來：“在這麼亂七八糟的地方還能碰到老師，不得不說你們的運氣真是好得很啊。”

路嘉木追問：“真的假的？那他能成為你們這裡的科研人員，是有什麼厲害的地方嗎？”

小屁孩毫不遲疑的說：“他非常有智慧，還擁有許多別人沒有的隱秘知識。”

路嘉木稍微等了片刻，但他在故作神秘的說完這句話後就沒有動靜了。

俞冷一直不安的警惕著可能搞偷襲的怪物，沒怎麼搭腔，但這會也默不作聲的差不多聽明白了。

人確實可以非常智慧，但是當別人問起有什麼能力的時候，只談智慧，大機率意味著此人沒有其他強勢手段。

即使他們兩個人現在已經有淪落到了這種弱小的境地，但這位“老師”看起來對於他們而言，依然是個很好拿捏的角色。

地下管道中，這會前方已經有微弱的氣流拂面而過，似乎已經是快走到頭了。

小屁孩收起喋喋不休的話頭，摸索著穿出一截管道，進入某種殘存的主體建築中。

空間一下寬闊了不少，路嘉木