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有了決定之後~說動手就動手~
不列癲撈起土妖妖,放在自己的腦袋上,然後朝平時講故事的地方而去。。。
到了地點,他就去角落裡取家雜~他的家雜當然是那個他用來裝戰衣的行李箱~這個能變化成艇浪板的行李箱,可是還裝了戰甲之外的其他幾樣東西。
比如四周邊角處~各個邊角處都存放著一個微型機器人,那是用來作為蟲兒飛逃跑技能用的載體,一拿出來現成就有四個可拆卸的物料~
不列癲將行李箱放在地上搗鼓了幾下,箱子就開始科技風的變形,在變形的過程中,不列癲將裡面所有可裝卸的部分全部分類在一旁,變形的行李箱最終變成當初艇浪板的樣子。
不列癲將艇浪板一個翻轉,用梯形的兩邊架在地上,赫然變成了一張臨時工作臺。
在不列癲腦袋上的土妖妖看得是迷妹般的星星眼,她開始也猜測到不列癲在科研技術上應該是有一番造詣,但是她沒有概念。
當她親眼見識到這麼酷炫的一番操作之後,都不知道要怎麼來形容自己的心情。就像一個對科技印象有點認知概念但是又是零基礎的草根,突然見識了超級大神面對面表演了認知內的印象卻又超越概念的技術。
就這麼一個簡單的變形程式,瞬間吸引了周圍空閒的土精靈,個個都看錶演一般悄然圍過來。
土精靈們一個個看得目瞪口呆,大氣都不敢出。
待不列癲將臨時工作臺架好之後,周圍憋氣了好久的土精靈,才緩緩的鬆了口氣,松得是多麼的整齊,隱隱的都能傳出“呼。。。。。。。。。。。。。”的聲響。
土妖妖被不列癲挪到工作臺邊上,盤腿坐在地上後他就開始將微型機器人放在臺面上拆卸。
當微型機器人變成一堆零件之後,不列癲做了一個望天死魚眼的動作,才開始將拆卸的零件進行挑選。
最後不列癲挑出一堆零件放在土妖妖面前,當然還有各種工具~這種微型裝置用的工具,正好適合土精靈族這樣的身形使用。
不列癲:“你來。。。。”
ヽ(o__)o摔倒~~土妖妖:“嘎。。。。。。。。。~~哈。。。啊哦。。。”
“沒事,我會全程技術指導,反正是傻瓜模式,你就按照這個教學影片跟著組裝就行了。。”不列癲說著就取下頭上的蘋果帽~
蘋果帽的正面是帶有光屏的,不列癲在做望天死魚眼的時候,已經快速的將製作教程編輯出來~而且,不列癲並不是要讓土妖妖做很難的東西,只是讓她拼湊出一輛具備訊號發射功能的魔能車。
拆卸下來的零件,做一輛這種小車子是綽綽有餘的。
不列癲將蘋果帽的空中全息投屏功能也開啟,可以讓在場的所有土精靈都看得到組裝教程,而土妖妖則是待遇,直接觀看蘋果帽上的光屏影像。
不列癲:“來來來,找到你身旁的對應零件和工具,進入第一個環節。。”
土妖妖沒辦法,都上臺面了,當著族人的面去拒絕一件大夥都很嚮往的事顯然是一件很頹的榜樣,只能硬上了。
幸好組裝教程的影片也是老體貼了,以小節段落形式迴圈播放,只有當土妖妖將這個環節做到完全正確了,才會跳入下一個進度。
當然,這麼體貼的影片是離不開不列癲的實時控制的,等於是不列癲在一旁手把手的指導,只不過換了種指導形式而已。
這樣的指導形式可以讓當事人親力親為的感覺倍增~也不會產生交流的羞愧感。因為,當連續操作錯誤的時候,旁邊的指導導師要是一直重複來糾正你,你會覺得不安。
看影片就不一樣了,反正不列癲也不說話,不做動作,全靠影片上來展現~比如操作錯誤了,不列癲
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