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“有!”

“我!”

一個老先生走了出來,鬱新見他氣質不凡趕忙迎了上去,一番考教後發覺此人學識豐富,不禁心中竊喜。

自己這次算是挖到寶了。

“敢問老先生叫何名諱?”

“不敢不敢,在下,劉青生。”

姓劉的,青田出生。

來人,正是劉伯溫。

聽說今兒學院開學,他一時興起讓劉漣帶他來看看。

後來又突然萌生了加入進去當個先生的想法。

因為他對陳雍的學問非常好奇。

也對他的想法很好奇。

尋常人都是教授四書五經,哪有他這種辦學方法呢!

鬱新只是個國子監生,當然沒見過誠意伯,前御史中丞劉伯溫!

他開口說道:“老先生,歡迎您加入我們希望學院。”

劉伯溫卻擺了擺手:“不急,正式加入之前,我還有一個問題。”

“請講。”

“你們招收被採生折割禍害過的孩子,是故意造出聲勢,將一些有學望的先生吸引過來?”

“還是真的要解救他們?”

鬱新斬釘截鐵回道:“關於這件事,我曾經問過我的老師。”

“哦?”

“那他怎麼回答?”

“剛剛我也說了,相信老先生對我們學校教導什麼心中已經有了答案!”

“試問,這樣一所學校,真的會有什麼有學望的先生來應聘嗎?”

“啊?”劉伯溫忽的一怔,而後大笑起來:“說的也有道理!”

鬱新說道:“今兒能招到先生就已經是意外之喜了。”

劉伯溫回道:“之前我在浙江開了一個私塾,後來皇上停了科舉,私塾也就招不到什麼學生了。”

“所有人學習的唯一目的就和那個老農說的一樣,就是為了當官!”

“見這條路被堵死,也就去謀另外出路了。”

“你剛剛說這希望書院除卻給銀行培養人才之外,還要給其他人以謀生的手段,避免十年寒窗之窮酸秀才的出現。”

“我深以為然!”

“學習,若是帶有太大之功利,那便誤入了歧途。”

“為了當官而去學習,當上官後就會將之前所學通通忘掉。”

“這豈是聖人教誨?”

“又豈是聖人的初心?”

“最後一個問題。”

“你這希望書院,是想給什麼人希望呢?”

“窮苦百姓?亦或者是通商銀行?還是大明朝廷?”

鬱新深深的看著劉伯溫,回答說道:“這三者,並不衝突啊。”

劉伯溫兀的大笑起來:“哈哈哈哈!”

鬱新說道:“我的老師心有大志。”

“被採生折割禍害過的孩子,他們無論是身體還是心理都遭受到了摧殘。”

“假如能夠拯救她們,這說明無論是醫術,還是對一個人心理的摸索,都比現在進步了很多!”

“這就是希望的開始!”

劉伯溫拱手言道:“那,以後就請多多指教。”

劉漣在一旁攙扶著,他突然感覺到,加入希望書院後,劉伯溫的病也輕了一些。

大夫說他就是憂鬱過重,需要放鬆心情。

可長年累月處於那種環境之下怎麼可能放鬆的了?

他的病情越來越重,腹部時不時感覺到疼痛。

現在,也許這裡真有一些希望。

希望書院旁邊有一個小院子,上面也掛著私塾的牌匾。

一人身著秀才衣冠,恭恭敬敬的請一位邁著四方步的

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