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生活沒有快進鍵,不會因為殘酷就可以略過,相反它是一組慢放畫面,每一分都過的那麼難熬,每一秒的鏡頭都在放大難堪中度過。
可能很多人在消沉的時候都想著睡一覺就好了,其實更多的輾轉反側,心態不平靜,昏昏沉沉只能讓人更消沉,最後的做法就是,面對它,哪怕被傷害的無地自容,最起碼它會過去,之後的你還是發光自信的你。
週日下午景玉鳴忙好了,吃完飯和景奶奶說了一會話就去學校,望著躺在床上奶奶不捨的眼神,他只能轉身離開。
走之前,他還是和姑媽說要告訴景建國,不然一直長期在她這裡也不是個辦法,影響了他們家庭也是一種罪過。姑媽最終還是答應本週就告訴他,也把其他幾個姑媽叫過來,一起看看今後怎麼安排。
走在路上,景玉鳴很是想念在景家村的生活,雖說每天都在為了一日三餐而忙碌和奔波,吃喝都很差,但是隻要回到那個土房子就頓感溫馨,每天都有人等著他回家吃飯,睡覺都無比踏實自在。
路過鎮小門口的時候,看到佟老師自己在店門口收拾書架,時不時還和屋子裡的一個女人在吵架,看來普通人離開了穩定的工作,誰的生活都是一地雞毛。
經過供銷社的時候,裡面的顧客還是那麼多,不過每個走出門的顧客都有銷售員笑臉送到門口,哪怕你沒買東西。
這就是領會了服務行業的精髓,顧客乃是衣食父母,禮送往來才能持久。
鎮上沒什麼可以玩的,所以哪怕有院牆可以翻,其實學生偷偷出來的也少,因為能供學生玩的只有面前經過的一條巷子裡幾個遊戲廳。
很多農村孩子又不玩這些,基本上都是鎮上的學生出來玩遊戲機,他們是走讀生,所以根本不用翻牆。
回到學校的時候石坤還沒到,景玉鳴就到宿舍去補覺,這兩天在姑媽家每天晚上都被姑父踢啊摔啊給弄醒了,又不敢深睡,嚴重缺覺。
躺在自己的小窩真是舒服,放鬆,瞬間睏意來襲,就睡著了。
上課鈴聲把他給吵醒,一看外面天已經黑了,於是很不情願的爬起來,慢悠悠的向教室走去。
剛剛到教室,看到石坤還沒來,這小子現在完全不把老師當回事,天天就假借學生會事務忙,不來教室待著,整天就在外面晃盪。
新來的班主任還蠻有個性,乾脆什麼都不管,週日來主要是發放飯票和點名,然後就自由複習,他就回教室辦公室。
估計也知道前一個班主任管的太多,被這個班學生給嫌棄舉報了,但是他不知道佟老師開除的具體原因,所以也就乾脆不管。
最開始同學們還保持著以前的矜持,自由複習就乖乖的自己看書和預習課本,還怕班主任殺個回馬槍來檢查。
可是事後發現,這個班主任根本不管,所以大家晚上只要看他走了,就開心的聊天,換座位打牌等等。
久而久之,很多單科老師也不管學習成績,這個班級也就慢慢變成學校最差的班級。
這就給景玉鳴一個錯覺,大家成績都差不多,無所謂好與壞,所以睡覺就更是坦蕩蕩,要不是有教導處主任巡檢上課氛圍,他都準備直接在宿舍睡覺。
晚自習第二節課,是大家最:()半生落壹世活
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