天澤時若提示您:看後求收藏(第一百四十六章,螺旋燈塔[無限],天澤時若,叢書網),接著再看更方便。
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四個回合結束後,倖存的參與者們陸續領悟了正確的行動方案。
想要找到同類,首先得想辦法匯合,而匯合的前提,則是幹掉周圍非己方陣營的存在,促使npc主動進行人員的再分配。
導遊繼續帶人去旋轉木馬,衛胥晷看著對面的npc,低聲:“不要出去,外面很安全。”
npc遊客:“?”
衛胥晷重複:“不要出去,外面很安全。”
npc遊客:“???”
衛胥晷沒在意對方的困惑,她現在已經感悟到了[咒言]能力的本質——做一個莫得感情的復讀機。
考場中。
老師用冰冷的目光打量著等候在教室內的學生,緩緩開口:“到你們了。”
小孫猛地一個激靈。
輪到他的時候,前面已經結束了四個回合,自己是第五組被帶去考場的學生。
小孫慢慢站起身,他的腳步略顯飄忽,遲緩的動作暴露了他想盡可能拖延時間的心情,在這一點上,倒是跟其他考生達成了微妙的一致。
考場很安靜,學生沉默地埋首於書案之上,彷彿只是一群不會說話的背景板。
前面的四組人,有三組都出了事,最嚴重的一次就是上上回,三號教室裡直接倒下了三個學生。
也正因此,三號教室被徹底取消,倖存的學生中有兩人被分到了一號教室,另一人被分到了二號教室。
小孫低著頭,跟在老師身後走進了考場。
有了之前的死亡cg做提示,他沒有直接坐到座位上,而是操控著兩個稻草人,虛懸於座位之上,看似坐著,其實全程都保持著扎馬步的姿態。
老師站到講臺上,露出了一個意味莫名的笑容,小孫悄悄抬頭,看著那位呈現融化狀態的怪物,甚至看見了對方牙縫裡的鮮紅血絲。
總覺得經過四個回合之後,老師的狀態更加飽滿了一些。
老師:“雖然不大容易,但考試總歸是要開始的……”
它的話只說到一半。
講臺上的老師不再掃視全程,而是將視線停在小孫身上,四目相對間,小孫只覺自己身上的血液極速往頭部湧,在上湧的過程中,又因為強烈的畏懼而變得一片冰涼。
——對方正在看著他。
——對方為什麼要看著他?
恐懼的情緒濃烈到一定程度時,竟會形成類似物理攻擊一樣的效果,小孫雙眼發黑,耳中傳來一陣嗡鳴,好像被人迎面打了一拳。
他分明還什麼都沒來得及做,卻在不知不覺中,變成了獵物。
“叮、叮、叮,本回合遊戲已結束。
“外來者達成成就[違規後的處分],人物的死亡cg將派發至所有參與者手中。”
“管理者陣營得分:1,外來者陣營得分:(-3)+(-2)。”
聽到第五
回合電子播報音的程亭羽單手支頤。
眨個眼的功夫,外來者陣營中又少了一名參與者。
從玩家的死亡機率跟死亡速度來說,[活靈活現]的稻草人的確是一件很有必要的道具。
想要在當前副本中苟活下來,還沒意識到場景本質的參與者,實在應該第一時間就控制道具假人違反規則主動送上一個人頭,結束當前回合。
傳來的死亡cg依舊是一副簡筆畫——參與者的軀體被無情撕裂,鮮紅的血液從斷口處流淌下來,散發著若有若無的危險感。
與之前的cg相比,新cg中沒有太值得在意的內容,反而是數字方面的變化引起程亭羽的注意。
兩個括號中的數字,都各自減少了一。
程亭羽認為,兩個括號分別代表兩個扣
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