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了十萬以上。 除了湊熱鬧的年輕人愛傳，家裡有初中生高中生的家長也愛給 自己孩子看：考考你，這個問題，你能不能解決。 大多 數人是看熱鬧，並不想真的動手。 不過，正如《夏令營中的較量》引出無數不服的少年一樣，這套素材也讓有行動力 的人出手。 “臥槽！牛逼啊！”影片網站的編輯看到了一個投稿，雙眼放光。 路菲菲在影片網站的首頁看到了這個影片的推送，她看見的時 候，影片播放量才 兩 百多 。 標題是《不就是做個發電站，很難嗎？》 她還以為還是那段素材，點進去才 發現不是，是一個高一的學生。 初中物理學過電流來自於切割磁感線，他就從這個思想出發，手搓了一個小馬達，再基於這個馬達，湊合出了一個手搖發電機。 不過他做的真空燈管失敗了，用一次燒一次，最後還是求助了小賣部，買了一個現成的燈泡。 路菲菲讓運營組加大對這個影片的推廣力 度，有人做出了發電機，就一定有人能做出燈泡。 沒過幾 天，路菲菲就看到彈幕上出現“x中初二（3）班報道”“物理老師讓看的”“有人跟我一樣是來抄作業的嗎？”“一起抄啊！” 這檔真人秀的版權被一家省級衛視高價買了去，放在週末黃金時 間 播出。 許多 家裡管得很嚴的學生，就算是週末，看電視的時 間 也是被嚴格限制的，唯獨這檔真人秀不受限制。 各地傳出勸學奇蹟：本來討厭數理化的學生，看了真人秀之 後，對物理和化學的興趣陡然暴漲。——當 然，該討厭數學的還是討厭數學。 莫名沾光的還有賣書的，《天工開物》和《夢溪筆談》忽然銷量爆漲，存貨都 賣光了。 除了幻想著有朝一日 穿越的人之 外，還有一部分人是生存狂，他們幻想著水廠電廠停擺之 後的生活，等工業生產出來的東西沒有了，最終還是得靠大自然的饋贈來手搓生活用品。 少年宮的興趣班，以及學校的老師們，對這部真人秀的評價也很高。 都 說比唱歌跳舞，賣慘痛哭的那些選秀節目好 看多 了，有教育意義。 路菲菲把負責節目運營的人找來：“你們跟這個高中生談好 了嗎？” “網站上的讚賞費用和廣告費用都 是給 他的，不需要談