第25章 學堂開業

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第二天學堂報名時，秦幸福學堂門口烏泱泱來了好多人。

“排隊，不要擠，就只要三百人，大家不要再過來了！”

越辛負責登記，但場面他已經控制不住了，扶蘇料定今日人多，但沒想到有那麼多人，讓人趕緊維持秩序。

“多謝公子！”

越辛趕緊行禮。

“不必客氣，你家大人呢？”

“大人在裡面貼對聯，公子請！”

越辛趕緊請扶蘇進門，剛進門就聽到秦幸福的聲音。

“高德，這個你再往右上走一點，對對對，就這樣。靈卷你這個不行，太高了！往下走走，對對，就在這裡。”

秦幸福在下方指揮他們貼對聯，越辛上前說。

“大人，公子到了！”

秦幸福回頭看到扶蘇，行禮。

“公子今日怎麼有空過來了？”

“來看看你這學堂怎麼樣了，這些和你家裡的對聯不太一樣。”

扶蘇問道。

“那是，家裡是過年的對聯，主要作用是圖吉利，這裡的對聯主要是勉勵學子的。公子今日這裡太雜亂了，怕是招待不周了。”

“無妨，我四處看看。”

“行，越辛你招待一下公子，這裡隨便逛，詩雅，你出去幫忙報名的事。”

“喏！”

秦幸福則是繼續指揮貼對聯，扶蘇看著一幅幅對聯，心中激盪不已。

“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

……

扶蘇走到一片空地上時，看到孔子的雕像，扶蘇趕緊行禮，低頭時看到幾個字，瞬間瞳孔震驚，腦子似乎被什麼撞擊了一些，心中一些困惑瞬間消失了，有種豁然開朗的感覺，嘴裡喃喃著。

“知行合一！哈哈哈哈……好一個知行合一，我大秦必將百世昌盛！”

越辛看他那樣子，也沒打擾，就在一旁候著。

扶蘇越看越覺得有意思，然後開始仔細留意學堂布局出來，走到一個較大的教室時，越辛在一旁講解。

“這是教室，這樣的屋子有兩個，可以容納一百人，用於上大課的時候用。旁邊那種小的有十個，一個教室三十個人，成為一個班級，初期都是統一學習識文斷字，後每兩個月進行測驗，將不同進度的人在整合到一個班級，這樣根據學生們的進度，特長進行分類，會出現善文、善武、善數籌的，可以為大秦儲備各方面的人才……”

扶蘇覺得這教室挺大的，掃視一眼是想看到前方木牌上的畫，再次震驚，渾身瞬間起了雞皮疙瘩，太陽穴突突直跳。

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。彩！彩！彩！這才是讀書人讀書的意義。”

這些話，比當初秦幸福揍他說得還管用，他現在已經完全接受她之前灌輸的思想了，雙眼綻放光芒，差點都失儀了。

“慧源堪稱大儒了！怎麼就這樣放在那裡呢？”

“我等也只是聽大人吩咐，這些都是大人的意思。說是營造教育的氛圍，學生們上課時時時刻刻都能看到，從而不斷勉勵自己，不至於渾渾噩噩不知所謂。”

扶蘇點頭，是的，他一路看過來，他自己都想在這裡不想離開了，這樣的氛圍他也是十分嚮往的。

“公子，我們繼續走走看？”

“有勞！”

倆人繼續逛著。

“這是食堂，學生和教師們用餐的地方，我們大人讓大家吃完飯後親自洗碗放好，大人說是鍛鍊學生的自我生存能力。”

“