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孩們開始交頭接耳，交換興奮眼神。
方才說話的觀眾看到文清讓，順勢聊起兩個人正在演的這部劇，“小顧老師，《深淵鏡》我看過兩組卡司了，你們和楊逸許老師他們那組感覺邏輯還是不太一樣的，你怎麼看待你們這一組周昀和陳寂的關係呢？”
顧以誠看一眼文清讓，眼底笑意閃爍，轉頭把問題拋還給她，“那你覺得我們是什麼關係？”
旁邊兩個女孩倒吸了一口氣，努力把上揚的嘴角壓下去。
原本只是在討論角色，顧以誠的說法卻讓人浮想聯翩。這種氛圍之下，提問的觀眾反而不好意思起來，“……啊？”
文清讓聽出弦外之音，只當他一時興起要逗逗觀眾，微笑著輕輕搖頭，由著他表演，也沒搭話。
顧以誠答得看似正經，“這種關係其實挺複雜的，我很難簡單用幾句話去描述。我和清讓哥還在不斷磨合調整，希望能給觀眾一個我們比較滿意的呈現，可以期待一下後面的場次。”
“對吧，清讓哥？”說罷轉過頭看文清讓，滿懷期待地等著他的肯定。
同樣期待他回答的還有那位提問的觀眾。文清讓笑，順水推舟，“嗯，我和以誠的想法差不多。”
帥哥的臉加上這番賣票話術，效果立竿見影，小姑娘連連表示她準備加場，當面開啟購票app選座。
文清讓在旁邊說句謝謝你看來這部劇，轉身和顧以誠往場內走時，彎起眉眼無情揭穿，“你這個回答，說了和沒說一樣。”
“別拆穿我啊……”被抓了現行的顧以誠企圖矇混過關。
他看一眼票上座位號，示意文清讓繼續往前走，“我感覺解讀的權利還是留給觀眾比較好，我自己看電影和劇的時候，很反感那種故事講不明白，整天出來打補丁的主創。”
“這倒是，表述得再多，最終還是要落到舞臺上，”文清讓同意他的說法，“不過就像程導說的，在演的時候還是要有一個基本的框架，在這個框架之中用自己的細節去填充，不然容易失控。”
頓了頓，又說：“但我相信你不會的。”
聽起來是誇獎，顧以誠卻隱約覺得，這番話裡好像藏著其他意思。
他決定先不去思考這個問題，臉上揚起一個笑容，“那我得好好演，不能辜負你的信任。”
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劇院大廳裡熟人不少。路霽曉同戚風最近進了同一個話劇組，排練結束後一起過來，碰到楊逸和殷玥的某個學姐，楊逸曾同她搭檔演出過。戲劇圈子一共就這些人，兜兜轉轉，大家總有機會做同事。
幾個人簡單聊過，拿著票對號入座。楊逸手搭在額前，使用不存在的千里眼四處搜尋半天，才發現後排角落裡坐著的顧以誠和文清讓。
顧以誠拿著手機不知在展示什麼，把文清讓逗笑了，兩人看起來聊得很愉快，沒留意到他們。
楊逸疑惑道：“文老師他們的座位咋不和我們的在一起？”
戚風往那個方向看了看，欲言又止。
路霽曉當然知道殷玥的良苦用心，不便言明，“沒事，我們的
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