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不過仔細一想這個想法基本不可能,現實世界就沒有人擁有過複製異能。

而所謂的複製異能也只藍星上的人幻想出來罷了,處於完全虛構。

“唉,也不是不可能,萬一我的異能以後能進完全虛構的世界,那樣說不定我就能獲得複製異能。”

凌雲如是想到,但很快就把這個想法拋之腦後。

他現在得去看看自己是不是能進一個新的畫中世界了。

凌雲選擇一幅符合異能條件的畫,嘗試使用異能。

這次灰霧異能順利用出,並且不像之前一樣無法覆蓋圖片,但就在即將完全覆圖片時,凌雲停下異能。

既然知道自己的異能,那自己肯定要選擇一個合適的畫中世界。

就這樣凌雲開始了漫長的挑選之中,很快時間就來到了晚上,一道訊息打斷了凌雲的挑選。

羅晴老師:明天你就要進異能班了,以後你對外稱你的異能是傳送類的異能。

凌雲看著羅晴發來的訊息,猶豫要不要把自己異能能獲取其他異能的資訊告訴羅晴。

在想了很久後,凌雲還是決定告訴羅晴。

他從小就知道,在自己弱小的時候,有個人幫助是多麼重要。

若沒有村民們的常康村的村民幫助,凌雲就上不起小學,就沒有現在的自己。

沒有同學和老師的幫助他也很難這麼快從陰鬱中走出。

沒有陳叔的幫助凌雲也上不起高中,從而穿越到藍星覺醒異能。

而沒有羅晴給的閃雷鐲,凌雲也不知道何時才能解決掉棕巖狼,從而知道自己能獲得其他異能。

所以在深思熟慮後,凌雲決定告訴羅晴,即是相信羅晴不會害他,也是想找一個靠山。

要知道在整個世界,b級這一級別的異能者,在各國都可以說是中流砥柱。

所以若是有羅晴的幫助,他在異能這條路上也能走的更快更順利。

而自己的異能則是投名狀。

雲對人生:老師,我的異能有新的進展......所以我現在擁有了疑似力量強化的異能。

羅晴老師;???

凌雲剛發完訊息不久,就見羅晴發來了三個大大的問號。

而另一邊的羅晴則是一臉不可置信的看著凌雲發來的訊息。

過了許久她才回過神來,她才給凌雲發去訊息。

羅晴老師:你說的是真的?

雲對人生:真的呀老師,我有影片影片作證。

雲對人生:【影片.mp4】

雲對人生:老師你要是還不信,我到時候可以當場測試。

羅晴看著影片中凌雲把許多堆疊起來東西輕鬆舉起後,回道。

羅晴老師:行,明天我們見面再聊,還有你的異能暫時不要跟別人說了。

雲對人生:ok,老師。

羅晴放下手機,想了一會後,向校長打去了電話。

“對對對,我想調去當異能一班的班主任。”

“好好好,實在是不好意思,那就麻煩您了。”

“這您放心,我一定會處理好的。”

“好的,再見周校長。”

羅晴在與校長結束通話電話後,喃喃自語道。

“小子,你最好沒耍我,你讓我平白多了這麼多工作量,要是你敢耍我,我一定要好好教訓你一頓。”

說到這裡,羅晴的手上不由浮現了一絲滋滋電流聲。

“小姨,你的事情忙完了嗎,我媽媽喊你吃飯了。”

這時她的房門被推開,孫儀雪探頭進來,向羅晴問道。

“啊,忙完了。”

羅晴聽到孫儀雪的話,連

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