幽幽弱水提示您:看後求收藏(第1637章 天妒英才8,穿呀!主神,幽幽弱水,叢書網),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

壓著的文稿紙,一邊看,一邊故意大聲讀出來。讓大家都聽聽,寫的都是什麼。

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!”

“好!”有好文者頓時拍案叫絕。

一句比一句豪邁,言簡意宏。特別是在軍閥割據的兵荒馬亂世道,最後一句“為萬世開太平”,能讓有為之人,心中騰起雄心壯志;讓飽受戰爭之苦的人,聽後涕淚。

希寧被猛然地叫好聲驚醒,四周投來的都是敬佩的目光。

赫赫,這世界沒有張載,也沒有橫渠四句,既然沒規定字數要求,就偷懶一下,挪來用用。

好句,真的好句,足矣傳萬世!語文教授激動得手微顫,反反覆覆看了好幾遍。

他抬起頭,此時再不見文人的酸傲,語氣平和地請教道:“何為立心?”

希寧回答:“天地本無心,但人有心。心,博愛濟眾的仁者之心,廓然大公的聖人之心。人心借與天地,天地仁愛大公。”

語文教授感覺汗顏,不要說其他的,就這四句勝過千言萬語,確實可以寫完後先睡一下了。

這輩子寫的東西也不算少,可比起這四句,簡直都是白開水,毫無滋味。

一股妒忌油然而生,他不禁一個帶著譏諷地冷笑:“為萬世開太平,好大的口氣。就靠你睡覺就能開太平?”

四周有了竊笑聲,更加得意:“還沒人敢誇下這樣的海口,是你能做到,還是英將軍能做到?”

剛說完,教室裡一片寂靜。

有點不對勁了……有一男學員一拍桌子,一臉的惱怒:“這寫得是志向,志向是什麼,是願望,努力的目標。你這樣的亂代入,算什麼老師?”

希寧回頭看了眼,記憶力一搜尋,這男學員的父親是英浩雄麾下的,叫李承望。前劇情因為身主桀驁孤僻,獨來獨往,李承望比身主大一歲。身主遇害時,他已經畢業,沒有參加這次集訓。後來在英浩雄手下效力,英浩雄復仇時出了力,最後死在敵人手裡。

這場混亂,上到軍方,下到百姓,十人有一半傷亡,天天發生人間慘劇。

只要敢說英浩雄壞話,就絕不姑息,李承望陰冷著臉:“有本事你去問英將軍,他能不能做到。”

說錯話了……語文教授乾瘦的臉一下變得煞白。

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

科幻小說相關閱讀More+

抗戰:浴血華北,獨立發展

明末逐鹿