第157章 成就成，不成就不成，可別太逼自己硬來！

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自由支配的時間和空間。

吃完早飯，老媽收拾完家裡的事情，就去店裡了。

林西回到房間裡，該考慮一下自己的事情了。

未來這一年該怎麼準備高考，怎麼能保證自己的學習成績提升到自己答應學姐的水平上，的確需要好好籌劃一下。

林西自己心裡很清楚，過去這兩年裡，他大部分的精力都用在了嘶鳴科技的業務上了。

根本沒有多少時間用在學習上，這也是他這兩年考試成績一直在排在最後停滯不前的原因。

對於林西來說，他對學習這件事兒並沒有過多擔心。

畢竟這些年他在其他很多方面從零開始學習，到達成那麼多商業成就，都已經證明了他的學習能力。

林西經過這些年來的學習和探索，逐步摸清楚了一個規律，學任何東西都是有方法的，只要掌握了這些方法，稍微專注一些下點兒功夫，他自信沒有他搞不定的知識。

即使真的搞不定，他還有法寶，那就是把它們全記住就完了！

目前的情況是，

時間還剩一年，自己高中的知識就目前情況來看，最多隻是掌握了四分之一的水平。

要想把落下的四分之三知識都補回來，按部就班地跟著課堂上老師教學計劃去學是肯定來不及的。

必須自己掌握主動權，自己來給自己制定學習計劃，自己支配自己的時間和精力去完成。

林西之前曾經讀過很多華為任總的談話和給員工的書信，他對任老的一個科技攻關戰略非常推崇。

當你面對一座堅固的堡壘城池需要攻下的時候，你的戰略必須明確，那就是在攻城時，面對多個隘口要塞時，最忌諱的是分散兵力，這個時候你要做的就是集中你所有的兵力和炮火持續不斷地去攻擊一個點，在這個點上開啟一個缺口，從而攻下城池。

在林西看來，現在學校教學最大問題在於，學科教學和學生學習時間被打的七零八亂，這就如同攻城戰中炮火太分散，而且還不能持續。

最終結果就是天天在攻城，沒有任何的優勢力度和強度作保證，結果就是久攻不下，最終攻城戰士的信心嚴重受挫。

時間拖得越長，攻城者心裡就會形成一堵無形的牆，覺得自己可能永遠無法攻破這座城池了，最終選擇放棄，潰敗下來！

另外，林西曾經讀過一些計算機原理方面的書，計算機的工作原理也印證了這個道理。

那就是計算機的處理器必須有一個更大更持久的裝載能力，才能讓計算機更高效的工作，如果不停地將需要核心處理單元裡的資料頻繁的切換和輸入輸出，會造成計算機處理器能力的極大浪費。

這個原理放到人腦工作的原理上，就反應在你要學習或者處理某件事，必須有一個專注的時間投入，也就是專心注意力的持久度，林西自己試過，自己的大腦效率最高的時候，就是自己注意力最專注的時候。

從這一點上講，你要學好任何一門科目，千萬不要跟著學校老師課堂上講課的進度去學習，那嚴重違揹人腦高效工作的原理，沒有持久的專注度，你的面前全是久攻不下的堡壘。

想明白這些後，

林西接下來一年的學習備考計劃第一件要乾的事情就是想辦法拿回那些可以讓自己自由支配的時間，以讓自己能夠集中優勢兵力一個個攻破他落下的所有課程。

想到這裡，

林西拿起手機，給他的老搭檔馬斯鳴打去了電話。