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,他的計劃早就成功了。

顧臨州歪了歪頭,問他:“怎麼樣,吃掉自己仇人的肉感覺如何?”

林逸沒有回答,其實他不是不想回答,也不是不想反抗,而是他真的快要被江延捏碎了。

見他不回答,顧臨州輕輕笑了一下,繼續側頭和江延咬耳朵:“他不回答我,但是我真的很好奇,怎麼辦?”

江延沉默了片刻,看了林逸一眼,冷聲道:“你再問一遍試試不行嗎?”

林逸身上的重量突然一鬆,他想趁這片刻的喘息之機向顧臨州發起攻擊,卻又被顧臨州伸開五指輕輕按住了已經開膛破肚的腹腔。

他僵在了原地。

顧臨州帶著笑意,換了個話題:“好吧,其實我也不在意剛剛那個問題。我現在最在意的是……你到底能不能幫我們兩個籤一張假條呢?”

“我不在乎你和原來那個主治醫生的恩怨情仇,我只在乎現在有沒有一個主治醫生可以給我籤假條,聽懂了嗎?”

他眉眼帶著一點溫和的笑意,就這樣看向林逸,用那種有商有量的語氣客氣地詢問他。可是林逸發現自己犯了一個大錯誤,從一開始混淆他脫離他掌控的人就是顧臨州,怪物旁邊的同伴又怎麼會是普通人呢?

只可能是個更大的怪物。

“可以……”林逸顫抖著說:“我可以籤。”

顧臨州鬆開手,笑眯眯地把帶血的手套脫下來扔進了一旁的垃圾桶,愉悅地說了一句謝謝醫生。

/

醫務室的小插曲被解決掉,雖然這還只是給這個詭異的學校奠定了一個開頭的基調,但顧臨州和江延還是一路談笑著找到的自己的教室——高三一班。

好吧,“談笑”是顧臨州的獨角戲,江延負責的只有“一路”。

顧臨州宣稱自己在醫務室受到了太多的驚嚇,走到一半直接掛在了江延肩膀上,嘆了口氣,說:“走不動……江同學,可不可以拖著我?”

“……”江延冷酷地帶著這個拖油瓶走到了教室門口,並且敲了敲門。

現在在上的是語文課,語文老師掃了一眼他們兩個遞過來的假條,冷冰冰地說:“如果總是要請假的話不如別來上課,我不喜歡有人打擾我的課堂,坐到後面去。”

“知道了老師。”顧臨州拖長語調懶洋洋地回答。他直起身子,拉著江延穿過擁擠的過道和人群,在教室最後面坐下。

老舊的風扇發出吱呀吱呀的聲音,沒有拉緊的窗簾被風吹起來一角,於是盛大的陽光就這樣直直地照射到了江延的臉上。

他們在最後一排落座,老師在講臺上掰斷一支粉筆講新的詩歌,桌上的書本乾淨整潔,還有淡淡的油墨的味道。

顧臨州伸出食指蹭了蹭江延,偏頭小聲問他:“老師剛剛說翻到哪一頁來著?”

江延突然有點恍惚。在一個虛擬的恐怖遊戲裡,他才第一次擁有一個能拉住自己手的同桌,和一個如此平靜的課堂。

他翻開課本,上面的詩是《不要愛上像我這樣的人》

不要愛上像我這樣的人

我會帶你逛遍博物館,公園,各種遺址

在每個迷人的地方親吻你

以至於當你重返舊地時

已無法忘記與我親吻的滋味

就像口中含血一般

我會以最美的方式把你毀掉

而當我離你而去時你終將明白

為什麼毀滅性的颶風都以人名命名

江延驀地抬頭,對上顧臨州那雙漂亮的,還帶著詢問意味的眼睛。

他意識到自己正在朝著深不可測的深淵滑落。而罪魁禍首,就是顧臨州給予他那個帶血的吻。

副本:第七實驗中學

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