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用時間去證明
班主任於慧敏到陸羽被如此孤立,有些不好意思,想到陸羽幫助自己創造的一次次成功,內心多少都是歉意,於是就坐在了陸羽的身邊。
她有好幾次想要張開嘴與陸羽說話,可又找不到合適的話題,就始終沒有說話,只是不停地向陸羽。
陸羽倒是非常淡定自若,對於這一切似乎根本就沒有放在心上,只是靜靜的著現場的論文答辯。
論文答辯採取的是現場隨機抽取號碼,也是採取自我介紹和老師提問的方式。
不過,這些論文答辯的過程,與當日陸羽在京都大學講座的現場相比,就要小兒科很多了。
論文答辯的速度倒是很快,當論文答辯都結束時,陸羽才發現,竟然沒有安排自己論文答辯。
班主任於慧敏覺得有些過意不去,於是就主動舉起手。
負責答辯的組織者向于慧敏問道:“於老師有什麼事嗎?”
“為什麼論文答辯沒有我們班的陸羽?”
于慧敏的詢問,也將眾人的目光全部都吸引過來,紛紛落在了陸羽的臉上。
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還未等組織論文答辯的人開口,孫長河已經對陸羽笑著說道:“陸市長的論文答辯不是已經在京都大學驚豔的表現過了嗎?還要在這裡再表現一次嗎?那豈不是浪費時間?”
“的確是這個道理。”他的一句話,瞬間得到了很多人的贊同,眾人都跟著紛紛起鬨。
于慧敏臉上有些掛不住,就對孫長河等人說道:“上次京都大學,陸羽是去講座交流,臨時用了一下這個課題,並不是專門進行答辯,而且他廣泛徵求意見,還進行了完善。”
“不管怎麼樣,都已經講座過了,大家也都知道,更是贏得了滿堂喝彩,現在沒必要再來一次。”
負責組織論文答辯的人,此刻也對於慧敏回應道。
于慧敏的臉上則都是惱火,有些非常不甘,陸羽卻是很淡定的拍了拍于慧敏的肩膀,示意她坐下。
于慧敏有些不忿,可又有些無可奈何,就只能是坐了下來。
孫長河則是眼珠轉動兩下,向組織論文答辯的老師說道:“要不然就請陸羽上來給大家講幾句?”
現在的陸羽已經成為千夫所指,所以此刻眾人更多的都希望陸羽出醜,下面就立即響起了支援孫長河建議的掌聲,似乎都在鼓勵陸羽上來。
陸羽目光落在眾人的臉上,非常平靜,很淡定的說道:“其實沒有什麼需要交流的。”
眾人就是一愣。
孫長河與陸羽關係最不睦,自然就更不甘心,於是就對陸羽說道:“陸市長難道不上來交流一下,分享一下你的心得?”
陸羽向孫長河,笑著說道:“道不同,不相為謀,沒什麼好交流的。”
一句話,就是對孫長河的否定,更是對孫長河充滿嘲諷。
孫長河感覺格外刺激,眾目睽睽之下的他,覺得自己就像是被陸羽給當眾打臉。
憤怒之下,他也是失去了理智,對陸羽說道:“陸羽,忘記告訴你了,我馬上就要去英華市擔任市長。”
說完以後,非常傲然的對陸羽又強調道:“你的三城建設規劃……”
他本來想要說不幫助實現,可立即就感受到李鵬飛的目光,嚇得連忙嚥了回去,“我會讓大家知道是不是科學的。”
陸羽自然出了孫長河的鬱悶,就笑著對孫長河說道:“請問什麼是科學的?”
“能夠經受住檢驗的,就是科學的。”孫長河傲慢的說道。
“經受住考驗就是科學的對嗎?”
“對!”孫長河為了打擊陸羽,就故意貶低說道:“可不是你自己覺得科學就是科
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