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貼著的二維碼，“怎麼稱呼？”
裘錦程支付三百塊錢，說：“姓裘，裘錦程，您呢？”
“鄭強。”老師傅說，“您這個姓，和校長本家。”
“對，他是我爸。”裘錦程說。
“哎呦，那你還付什麼錢，隨便坐。”鄭強笑著說，他簡單向裘錦程介紹手工木工的含義和操作工具，他開啟工具盒，“這是曲尺、墨斗、鑿子、刨子、膠黏劑、板材……教室後面還有一些雜七雜八的零件，你想用就去拿。”
“今晚教什麼？”裘錦程問。
“鋸子的使用。”鄭強說，“我們不是集中授課，每個人的水平不一樣，水平好的，桌椅板凳都能做，水平次的，就從基礎的使用工具開始。”
“我什麼都不會。”裘錦程說。
“誰生下來就會啊。”鄭強說，“慢慢學，傻子都會。”
裘錦程一開始以為鄭強說笑，沒放在心上。他隨便找個工作臺坐下，開啟工具盒，拿起一根鋼釘和一個榔頭，在板材上“鐺鐺鐺”地敲。
來上夜校的人出乎意料地多，大都是剛下班、面露疲憊的中年人，男男女女對半分，各自湧向對應的教室。木工班也陸陸續續進了學生，坐在裘錦程左手邊的大姐熟門熟路地開啟工具盒，從包裡掏出一卷圖紙，用鉛筆和曲尺在板材上比劃畫線。
裘錦程完全不懂木工，放下榔頭，全神貫注地看大姐忙碌。
“你第一次來嗎？”大姐問。
“對。”裘錦程老實回答，“你要做什麼？”
“給孫女做個小木馬。”大姐說。
裘錦程一驚，目光向上，細細打量大姐的眉眼：“您都有孫女了？”
“你覺得我多大歲數？”大姐笑呵呵地問。
“四十多？”裘錦程猜測。
“我五十六了。”大姐，不，應該叫大姨，把圖紙鋪平，扯到裘錦程眼前，“我孫女剛查出來自閉症，六歲了不會叫媽媽，就愛騎木馬。她媽帶她治病花了不少錢，我想著讓娘倆高興點兒。”
裘錦程聽完，覺得辛苦，但看大姨認真畫圖的表情，他又不覺得苦了。每個人有每個人的際遇，憐憫的話說出來，反倒會加重苦難的感受，他問：“木馬要刷成什麼顏色？”
“紅色和黃色，我孫女喜歡看日出。”大姨說。
不知不覺，班裡坐滿了人，鋸木聲、敲釘聲、交談聲不絕於耳。裘錦程找到鄭強，說：“我想做個貓屋。”小區裡有隻流浪貓，好心的居民們經常投餵，莊綸捉住兩隻帶去絕育。那兩隻貓耳朵剪了標，整天在草坪裡曬太陽。冬季天寒地凍，紙箱子常常被拾走賣錢，裘錦程想做兩個木頭貓屋，送給那兩隻貓公公當家。
“有個大姨也在做貓屋，你找她請教請教。”鄭強將裘錦程帶到教室的一角，那裡坐著一位面色陰鬱的中年女性，短髮、方臉，穿著灰綠的棉質坎肩。
鄭強說：“果子姐，這是小裘，想和你學做貓屋，
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