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發時,黃青白髮現張磊又開始騎小電驢了,他苦著臉和錢多多對上視線。錢多多還搞明白張磊騎車和他們跑步有什麼太大關聯。直到跑步的時候張磊騎著小電驢一直在他們身邊加油打氣,他才明白這事情的“嚴重性”:張磊在身邊,那他就沒辦法牽黃青白的手了……
這段路他們已經跑了幾次了,但是錢多多卻覺得現在這次最難熬,他好想對張磊說“你不要一直跟在我們身邊啊!”,可是他不敢。
他看向黃青白,卻發現黃青白好像也跑的並不輕鬆,他湊過去,小聲問:“怎麼了?你沒帶時石嗎?”
“帶了,”黃青白將手中握緊的石頭給錢多多看了一眼,“但是沒有。”剛剛他一直在嘗試,比如看著前面想自己要跑到那個點去,或者直接想自己要跑的輕鬆些,可是都沒有效果。
“怎麼回事?”錢多多問。
“我也不知道。”黃青白自己也很疑惑,明明早上用了兩次了,現在卻突然失效了,“先跑吧。”現在可不是糾結這些的好時機。
下午周安安又教了大家兩個動作,黃青白和楚天傑“打的”不可開交,徐栩還是擔任了“小老師”的角色,錢多多也把梁家明指導的進步了不少。只有何許,即使是在周安安親自指導之下,他還是領悟不到動作要領。
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其實周安安在心裡早已對何許的情況有了判斷,但是早上她也說了下午最後的演練要讓何許和梁家明一組進行。於是她讓梁家明站到自己身邊,對孩子們說:“同學們,今天的動作已經學完了。現在,各小組要將今天所學到的四個動作一一展示。早上我說過,何許和梁家明兩位同學在今天的最終演練要做回搭檔,那現在我們請他們倆給大家展示一下好不好?”
“好!”孩子們都很期待這場“較量”。何許聰明好學生的形象早已深入人心,平時他雖說話不多,但是大家對他的印象卻都還不錯。可是今天早上大家卻看到了一個跟他平時安靜、不爭不搶形象完全不一樣的何許,這種衝擊感讓孩子們感覺到一絲割裂,此刻他們都想看看這個大家公認的學習天才到底有幾斤幾兩。
梁家明率先開了口:“何許,我們可以開始了嗎”這個孩子說話的語氣一直都是溫柔平和的,雖然他在競賽班上跟那些極有天賦的孩子相比沒有那麼亮眼,但是大家卻都挺喜歡他的,此刻給他加油的孩子也居多。
何許心裡有些沒底,在跟周安安練習的過程中他也對自己有了一個清晰的認知。這兩天他一直將自己練不好的原因歸咎於自己的搭檔不夠好,可是現在他明確的知道了這些挫敗產生的原因是他自己。雖然他不想承認,他還想像早上那樣理直氣壯,但是卻完全控制不住的緊張起來,心跳的很快,手心和背後也開始出汗:真的,要在這麼多人面前丟臉嗎?自己話是當著全班的面說出去了,但是有什麼辦法可以補救嗎?何許緊張的額頭都開始冒汗。
“可以開始了。”周安安說。
黃青白看到何許額頭上的汗順著眉毛滴落,心下一驚:何許在緊張嗎?!今天他的注意力一直被楚天傑佔據著,他真的沒怎麼關注何許,但是在他看來一個常規的演練不至於會讓他緊張到如此地步呀!
“何許,可以開始了,”周安安再次提醒,但何許還是一動不動,“何許?”她走向那個麻木的男孩,拍了拍他的肩膀。
何許回過神來,他用手背擦了擦額頭上的汗:“好的好的。”何許擺好姿勢。
四個動作,每一個梁家明都沒費什麼力氣就將他放倒了,即使他倆角色交換,梁家明還是能反制住何許。
孩子們從驚訝的探討漸漸的變成靜默。當然,除了楚天傑,他一直在快樂的看戲,甚至開始鄙視這個他一開始想要拉攏的男孩。他想到
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