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就這樣在二魔互相友好相處(爭風吃醋)下,分別走在伊芙琳的左右兩邊,問題兒童班的各位也起身走向一會兒要上課的教室中。

一行魔先後上了摩拉克斯·莫莫諾奇老師的魔法課,又上了歐利亞斯·奧茲瓦爾老師的占星術課,最後,問題兒童班的各位一同來到了斯托拉絲·蘇姬老師所在的植物塔,來進行魔植物學的課程。

蘇姬老師可愛的眯著眼,嘴巴就像貓咪一樣十分可愛,語氣歡快又輕柔地開口道:“嗚嘿~問題兒童班的同學們,很高興見到大家,歡迎你們來到植物塔~大家將在這裡學習魔生物~”

“我是負責為你們講解魔生物的老師斯托拉絲·蘇姬~呼嘿~”

“今天讓我們一起學習如何用魔術讓花朵開花~呼嘿~”

愉快地自我介紹結束後,蘇姬老師開始聲音壓低像在講故事般,開始簡述應該怎麼做。

“將手置於特殊花苗之上~”這麼說著蘇姬老師也伸出張開的左手,放在特殊花苗之上,表情笑眯眯地十分可愛,尖尖的耳朵上那兩邊都有的粉色流蘇耳飾,也為她增添些許平衡感與可愛,不如說蘇姬老師整體的服裝、造型、飾品都很對稱。

手上的指甲油顏色也是與植物更為相配的綠色,看來蘇姬老師真的是位喜愛和平與植物的教師呢。

難道溫柔是植物老師特有的個性嗎?

“克汪克汪~”可愛的說出了咒語一般的詞彙後,蘇姬老師的左手開始短暫的散發著白色的光芒,特殊花苗閃了一下白光後,也慢慢長高長大。

最終,呈現在眾魔面前的就是一朵外表是淺粉而內裡是深粉的可愛的花朵,連葉子也是圓圓的十分Q彈。如果往它的花蕊處看去就會發現,它也像溫柔可愛的蘇姬老師一般,可愛的圓眼睛眯著眼,看起來就像是在開心溫柔的笑著一般,令魔感到治癒。

而蘇姬老師和花朵表情同步率百分百地捧起了花盆,輕柔的把花朵捧在自己左臉頰旁,聲音帶有些許喜悅地說著,“嗚嘿~花開了~”

隨後,蘇姬老師便為眼前的問題兒童班學生們講解著這朵花的由來,“你們可以將這朵花視為各自魔力的「形狀」~”

“好了~同學們也來試一試吧~嗚嘿~”聲音軟綿綿的蘇姬老師可愛的說著,話語的末尾中還有她可愛的口癖。

卡伊穆·卡姆依和趴在軟乎乎雲朵上的阿加雷斯·皮奎羅先後進行嘗試,但是認真說完咒語的卡姆依失敗了!不過阿加雷斯倒是因為打著哈欠導致沒有說完咒語,理所當然的失敗了呢!

而注意到這邊的蘇姬老師捧著花來為困惑的學生們講解,“竅門就是在腦海中想象「完成形」的樣子~大家加油哦~嗚嘿~”

伊芙琳看著面前的特殊花苗略微有些頭疼的閉著眼睛思考,就在她專心想象要變成怎樣的花朵之時,身後傳來了不屬於問題兒童班同學的聲音。

伊芙琳轉身抬頭望去,發現是一堆自己並不認識的惡魔們,站在高臺上,在上面俯視著我們,嘴裡並說著些什麼。

比如,“哎~那就是特優生啊。”這種漫不經心的語氣。

比如,“年級第一也在。”比較平靜地說著的惡魔。

但也有些語氣誇張且大聲的惡魔存在,“哎!哎哎哎哎!那個!那個不是傳說中的首席候補嗎?!”

“對!對啊!!!原來是超級美少女!為什麼開學典禮不是她上臺呢?啊啊~好可惜。”

“啊啊~你們都不看報紙的嗎?這位不僅美麗!並且也很聰慧!還擁有超乎想象的實力!她的位階可是位階8的【科特】哦!”

“什麼?!一年級就是【科特】的話,那豈不是直接畢業了啊?”

“嘛嘛,不過感覺她對這些並不在乎吧?能不能早畢業之類

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