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“上課上課,還得上課。”

如果是一般情況下,這課曠了也就曠了,但是在老師打過招呼的情況下不上是不行的,陳濤對此倒也還算配合,但是如果可以不去是肯定不會去的。

陳濤這邊剛到圍欄邊上,就已經看見圍欄裡四處飄起的炊煙。

因為現在屬性又更上一層樓的緣故,陳濤剛進去就聞見到處都是烤肉的香味。

這時他才想起老劉之前發在班級群裡的菜譜,好像是這次實踐課只讓帶上生牛肉和兩三種看著和草葉子與樹葉子很像的菜。

據說是到時候除了裝備以外可以帶進異次元裂縫的物資重量有限,而且在異次元裂縫裡的時候不可以從領地中獲取食物和水,所以要求學生們儘量就地尋找食物。

“到時候到底會遇見什麼樣的怪物啊。”

不知道為啥,陳濤的腦海裡出現了許多比較十八禁的詭異生物,這也是陳濤為什一大清早的就去把製作壓碎餅乾的建築取回來的原因。

“帶夠可以吃到活動結束的壓縮餅乾就好,實在不行我進去以後直接找個地方貓起來一直到活動結束。”

陳濤一邊想著一邊走到了一棵大樹旁邊,然後縱身一躍,輕輕的跳上一根粗大的枝條。

十點多的時候幾個班級的實踐課老師會統一把學生召集起來教授野外求生知識,陳濤決定到時候過去在同學們面前露個面,至於現在嘛,當然是先睡個回籠覺了。

不知道過了多久,陳濤被班級群裡所有人的訊息驚醒,那是宋慧嫻發的一個座標,也是今天上求生課的場所。

座標的位置距離陳濤現在所在的位置並不算近,大概是在場地的中央區域。

陳濤看了下時間,發現距離開始正式上課還有不到二十分鐘。

這樣一來慢慢悠悠的走過去肯定是來不及的,所以陳濤便開始嘗試在樹與樹之間四處跳動,很快便到達了座標點附近。

趕路的過程總體來說還算順利,但是因為樹枝是軟的關係,你剛開始這樣做的時候總會有一種馬上要踩空的錯覺,但是隻要適應了以後反而可以藉助樹枝的彈力加快自己的速度。

上課的座標點在一個湖泊旁邊。

讓陳濤意外的是這次過來上課的不只是有陳濤的一班,借用場地的二班和三班的同學也一起過來了。

經過打聽才知道袁凱這次講課的老師是三班的實踐課老師,那是一個有些清瘦的中年男人。

“以上就是在水邊紮營的好處,接下來我們講講在水邊紮營的壞處。”

這節課上了兩個小時,前段如何選擇營地,中段教你如何避免營地被有惡意的生物偷襲,後半段講如何避免和應對水裡或者水邊的危險。

這位老師講課的水平不錯,上課的時候讓陳濤印象最深刻的就是他還模擬了在被水中的大型觸手生物攻擊後該如何應對。

裡面包括瞭如何在受到攻擊前發現危險,同時也演示了被拉到水裡以後該怎麼做。

他的演示不是那種在講臺上一邊說一邊比劃動作,而是讓宋慧嫻做了一個超大的機械觸手怪,然後真槍實彈的在水裡和機械觸手怪打了一架。

這麼敬業的老師陳濤還是第一次見到,除了在老師成功爬上岸以後拼命鼓掌以外他也不知道該如何表達自己對這位老師的敬仰。

說實在的如果錢給的不到位的話,就算打死陳濤他都不會這麼幹的。

接下來的幾天陳濤便一直留在了實踐場地之中,直到這次為期五天的實踐課結束。

這倒不是他突然奮發圖強想要開始認真學習,或者突然頓悟開始臨陣抱佛腳。

真正的原因只是因為他想提前適應一下自己到底能不能堅持吃兩個星期的壓縮餅乾而已。

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