第74章 學習和讀書的分別

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真奇怪...

白野怎麼覺得，不管自己走到哪裡，都會在身邊自動生成一個捧哏？

難道這是某種特殊能力？

白野笑道：“行，舉個例子，就比如你打遊戲，到了這一步，先緩和語氣——‘算了，我也不是一定要罵你，這局還是可以贏得，接來下好好打。’

這就是綿，那還有針呢？‘只是你趕緊閉嘴，我有煞筆恐懼症，免得到時候一個收不住把你殺了’，懂了嗎？”

“懂了！”

白野說道：“那最後兩招是什麼？其實是對第四招使用後，造成的其他情況的應對。有些人哪怕被你花裡胡哨打懵之後，還是會下意識的嘴硬，甚至惱羞成怒跟你互動，那我們應該做的，就是不把他逼到絕路上。

沒那個必要，而且現實中你真一點餘地都不留的話，容易出事。

其實第六招和第五招很像，但是你罵的要更狠一點，注意這個尺度。

比如說，‘行了行了，跟我對噴你又噴不過，何必呢？’這個就是消，‘不過你還是有點本事的，至少在我手下還能過幾招，我有心收你當我的義子螟蛉，傳你噴人之法，保你以後不受欺負，怎麼樣？’這個就是打。

看出分別了嗎？嘲諷，綿裡藏針是最後警告，連消帶打就是盡情嘲諷。”

白野加快了速度。

“至於最後一招絕處逢生，我希望你們用不到，因為這意味著你們前面施展的那些招數都失敗了。天外有天，人外有人，江湖上總有比你們高的高手，在2、3、4招都用了的前提下，對方還能跟上你的節奏，甚至壓制你，

那糟了，此時已經到了絕境，一個不留神你就會被對方破防。怎麼辦呢？盡力穩住心態，能跑就跑，溜之大吉。

但這麼直接走多沒有面子，那就要看最後一個字‘生’。

比如說‘啊對對對，你牛逼我說不過你’，先示敵以弱，‘但那又怎麼樣呢？我大可以認你為兄，你罵我媽就是罵你媽’。

是不是覺得這一招比較弱？”

何止是比較弱，簡直是弱的很！

學生們都露出不解的神色，甚至在思考這其中是不是還有用什麼奧秘。

白野說道：“你們不覺得奇怪嗎？我說的是破防九劍，但卻只有七招？”

“白老師，還有兩招是什麼？”

“是不是那才是精華？”

......

白野點了點頭，道：“最後兩招，其實是兩個境界，第八個境界連線著第七招，我稱之為‘無所不用其極自爆境’。

有一個核心，一篇心法。

核心就是攻守互換，八個字：區區族譜，何足掛齒！

而一篇心法呢？如下。”

白野轉過身，在黑板上快速的寫了起來：

我們在前面說的所有媽都不是真的你我之媽。此媽非彼媽。這個媽她只是我們臆想出來的。是一種虛幻的，一種類似於精神體的一種存在，她只存在於這場對罵之中，在現實中她什麼也不是，僅僅代表著我拿出來的武器，以及我們一種打擊手段，不得已創造出了這麼一個媽出來，這場罵戰過後你媽還是你媽，我媽還是我媽，她什麼事也不會出，和我們也沒有什麼關係，但是我們不介意下次遇到罵戰時再次創造出這個媽來，雖然在罵戰裡我對你媽出言不遜，但在現實中我遇你媽還是會說一句：阿姨你好。

“有了這個心法作為指導，到了萬不得已的時候，你們可以最大程度的穩住自己的心態，跟對方進行極限一換一。”

臥槽？

學生和觀眾已經不記得他們說過多少次臥槽了。

明明心態早就已經被震驚到麻木，但白野竟然還可以讓他們獲得全