第2章 少年意氣

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

一切還要從一個月前說起。

百知大陸之北，三國中最小的隱冬國。

隱冬國西南部陪都，坐鎮有四大將軍府的靖遠城。

城西中的“皋蘭書軒”，是個頗富麗的三重閣樓。

皋蘭書軒今日，正被徵為隱冬國“科考三試”的第一試——鄉試考場。

考場中正有一群年輕的學子們在答的題，有人衣著鮮麗，亦有人只得縕袍敝衣。

但他們都是全力以赴的應對這一次難得的鄉試。

一個衣著富貴的清秀少年皺起眉頭，咬著嘴邊毛筆的竹竿，看向眼前的鄉試考題的最後一題，只見上面赫然用白話寫著：

“諸生答題辛苦。只可惜文不能斷頭、筆不能做槍。若明日來泰國大軍來犯，直指京都錦陽，又兼三名‘百變’境界高手，假設我方只有一名“百變”高手可以以武力應對。又假設你為今年的新科狀元，當如何寫作一篇，以文章破局，令來泰國大軍甘心舉手投降？”

清秀少年嘴角向下撇了撇，心裡暗罵道：今年的壓軸題是誰出的？莫不是自己師父“朱子真”那個古怪老頭？

見四下諸人仍在奮筆疾書，清秀少年心知自己答題速度遠在他們之上。

沉吟多時，仍無頭緒。

提筆寫下“自有我爹出面應對”幾個大字，這幾個字寫得鐵畫銀鉤，雄健中不失柔美。

字如其人，窺之可見考生性情。

清秀少年復又大筆一揮，將那幾個字抹了，筆走如飛地寫道：

“此題表面蹊蹺，實為多餘。若考官以此態度出題，小生以為，其人應當告老還鄉，。”

寫完之後，少年似又覺得不滿意，搖搖頭，嘴角向上一勾，又寫下一首七言詩：

把卷無用意氣愁，出門關山嘆心憂。

題詩詠月均無用，人道蠻軍向北流。

扒門探戶竊羊牛，瞭然無一笙歌樓。

褲中藏信今寄去，子規訴處已來秋。

送君無色無影毒，去了將帥自退休。

寫罷。

少年摸摸下巴。此詩雖未用什麼出色的辭藻典故，但也蘊含了他的一個巧思。此間落筆匆忙，他也實在無心再為這種上不了檯面的作品再斟酌用詞。

好吧！

少年抬首，朗聲道：“小生交卷！”

與此同時。

靖遠城南，習思堂。

這學堂裝修古色古香，內有頗大一個院子，院內手植多棵奇貌松柏，更綴有假山湖泊，非達官貴人之子不可入學也。

而其中的風雲人物自然便是靖遠城四大將軍府的公子、小姐們了。這四大將軍府分別是：石、陳、徐、林。

學堂內，一個耄耋之年的老先生手裡端著書卷，身軀清瘦，脊樑卻挺得很直。若他不說，誰也不會知道眼前這個貌不驚人的清瘦老頭就是從前輔佐了三朝的一代國師，朱子真。

朱子真今天面色頗為紅潤，顯然是心情不錯。他一捋下巴前的山羊鬍，搖頭晃腦地說道：“想必諸位也知道，今天靖遠城辦了場‘鄉試’。有一件巧事，愚不才，卻偏巧參與了命題。這最後一道題嘛，便是你們的朱先生出的。”

臺下的學生們俱都發出“哇”、“朱先生好厲害”的驚歎聲。

在座的學生也就只得十餘位，有十來歲的幼童，亦有十七八歲的青少年。

朱子真一向喜聽奉承，他雖是一代大才，生平所獲讚譽無數，但也正是因此，對於種種讚譽之聲極是敏感，一日不聽便覺渾身難受。

他帶過的學生中，也多是些尊師重道的好孩子。除了那……朱子真想到此處，搖了搖頭，不願回想起這個難纏的小魔星。

一抬頭，卻有個面目粗