第70章 瞭解和安排

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水很快就沸騰了起來，咕嚕嚕地冒著泡泡。

陳琦轉頭對狗剩說：“快去把碗拿過來吧。”狗剩點點頭，迅速跑去廚房將一摞碗取了過來。

陳琦拿起勺子，熟練地將麵條撈進碗裡，再放上一個煮雞蛋，接著一碗碗地擺放整齊。

一切就緒後，他便喚人進來把這些食物端出去分給大家。

待所有人都拿到了自己那份熱氣騰騰的麵條和雞蛋，陳琦才給自己盛了一碗。

當他端著碗走出來時，卻驚訝地發現一群孩子正捧著碗筷一動不動，眼睛直勾勾地盯著他看，甚至有幾個還忍不住偷偷嚥了咽口水。

陳琦感到十分困惑，不解地問：“你們怎麼不吃呢？”

這時，狗剩趕緊站出來解釋道：“陳爺，您不先講幾句話嗎？以前都是要等上頭的人發話允許吃飯了，大家才能開動，否則可是要捱揍的。”

聽完狗剩的話，陳琦無奈地搖了搖頭，心想原來還有這樣的規矩。他明白這些孩子們一定是因為長期處於某種威壓之下，所以才如此小心翼翼。

於是，他索性放下手中的碗筷，微笑著對孩子們說：“那好吧，大家今天就放開肚皮吃個痛快！不用拘束，現在可以開飯啦。”

話音剛落，只聽見孩子們異口同聲地喊道：“為陳爺效死！”

緊接著便是一陣齊刷刷的吃麵聲。

孩子們都大口大口的吃了起來。

陳琦摸了摸自己的後腦勺，心裡暗自嘀咕：這裡以前的龍爺究竟是個什麼人啊？為什麼連吃個飯都這麼多講究……

陳琦風捲殘雲般地迅速吃完了自己面前那碗熱氣騰騰的麵條，目光轉向周圍正在埋頭大吃的孩子們身上。

他注意到有些孩子吃得津津有味、意猶未盡，甚至連碗底都舔得乾乾淨淨；而另一些孩子則早早將碗中的食物一掃而光，但臉上依然流露出對美食的渴望之情。於是，陳琦熱情地招呼這些孩子走進廚房，並親自為他們每人又盛上滿滿一碗香噴噴的麵條。

孩子們紛紛站起身來，恭恭敬敬地向陳琦鞠了一躬，表示衷心的感謝之後才轉身離去繼續享用美食。

隨著時間一分一秒過去，原本滿當當的一大鍋麵條逐漸見了底兒。陳琦見狀不敢怠慢，趕忙呼喊狗剩過來幫忙生火添水重新煮麵。

待水燒開沸騰之際，陳琦再次熟練地下入一摞麵餅。不一會兒功夫，新一批煮熟的麵條新鮮出爐。就這樣週而復始好幾次，確保每一個人都填飽肚子之後這場盛宴才算圓滿結束。

此時此刻每個人都吃得滾瓜溜圓十分滿足，陳琦也終於放下心來開始詢問起關於日常生活方面的事情：“那麼平日裡你們都是怎樣管理和照顧這些孩子們的呢？”聽到這話狗剩立刻站起身來畢恭畢敬地回答道：

“回稟老爺通常情況下我們會組織大家參與各種訓練活動包括偷竊技巧以及相互之間模擬對抗等等……”

然而話還沒說完便被陳琦揮手打斷：“嗯罷了今後恐怕再也用不著這些技能啦！明日我會替你尋覓一位識文斷字的先生前來教導他們讀書寫字增長見識才是正途吶……”

狗剩激動的說道“那謝謝陳爺。”

“好了，你們沒啥事的話就自個兒玩兒去吧，但你得多留點心眼兒哈，千萬別讓這幫小屁孩出啥意外狀況！”陳琦隨意地擺了擺手，示意眼前那人可以走了。

得到指示後的狗剩畢恭畢敬地鞠了一躬，然後轉身離去，並開始對著那幫孩子吆五喝六起來。

而另一邊呢，陳琦也沒閒著。只見他閉上雙眼，集中精神力進入到自己的隨身空間之中，仔細檢視起剛才收穫的那些物品來。他心裡暗自琢磨著：從這些玩意兒裡或許能瞧出這龍爺究竟是何方神聖……

只