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個還得有別的，不能全部都是定式，不然很難拿到全部分數。”

陳緣知：“我明白。”

“最重要的是歷史，但是這門科目我就幫不了你了。”

陳緣知翻開了歷史書，“沒事，我大概知道怎麼提分。”

“歷史其實也挺玄學的，尤其是全國卷的歷史選擇題，一向不注重考察史實——這麼說可能也不準確，準確地說是不注重考察學生背誦某一史實的能力，而是更注重考察學生對這則史實的理解。包括主觀題，也更多地在考察影響，意義，推動作用等。”

“我很早就發現了，在這樣的考察模式下，一些史實的細節只需閱覽，無需背誦。”

“真正需要記憶的是這段史實的發生背景，他在世界發展程序上的意義，對後世的影響作用，在當時開創了什麼，延續了什麼，奠定了什麼。”

“歷史的主觀題其實是更需要練習的部分，因為一旦學會了答題模式，就可以很有效地縮短每個答案的長度，節省時間。我在瞭解到答題形式之前，歷史大題每道小題一個點要寫很長一句話，瞭解之後我就只寫六到八個字了，並且我發現這樣也有利於閱卷老師提取答案的重點。”

“歷史試卷中的小論文是很多學生眼中的難點，但其實很好寫，按照開頭，史實一，史實二，史實三，綜上所述的五段式結構來寫就沒問題了。”

“最重要的還是讀取題幹資訊的能力，分析題幹內容想要引導我們去論述的方向，只要確定了題幹內容的背景時期和當時發生的重大事件，再按照固定的結構去寫，就很容易寫出一篇高分的小論文了。”

不過說是一回事，做又是一回事。想要在考場上順利地做到這些，少不了日復一日地練習和糾錯，只有在平時達到了賣油翁的境界，考場上才能穩定發揮，臨危不亂。

陳緣知說完，沒聽到許臨濯接話，她便看了過去，卻發現許臨濯正一動不動地看著她。

陳緣知從剛剛的狀態裡抽離出來，她眨了眨眼：“怎麼了？”

眼前的人是從什麼時候開始變化的？她一直在慢慢地磨鍊著自己，不知何時，這個人身上的光芒已經這樣溫和明亮了。

許臨濯移開目光，失笑道：“……沒什麼。”

“看到你這樣，我就可以放心地走了。”

陳緣知停下了翻書的動作。

她怔然望去，嘴唇微張：“走？”

“你忘了？我說過暑假要去一趟北京，參加清華的夏令營。”

陳緣知抿了抿唇，許臨濯看著她把頭轉回去，聲音很低地回道：“……沒忘。”

許臨濯看著陳緣知的側影，她的頭髮看上去柔軟得像一團水墨，堆砌在女孩白皙的臉側，對比很鮮明。

陳緣知聽到了許臨濯的聲音，低沉清邃：“……我明天就要過去了，兩週後就回來。”

“……一路順風。”

許臨濯：“我要坐飛機過去的，這可不興說一路順風啊。”

陳緣知：“就你話多。”

之前那種奇異的氣氛被兩句調侃一掃而空，陳緣知也仿若無事地回應著許臨濯的話，大多數時間安靜地各自做題。

直到夜幕的藍降臨，最後一絲黃昏也溶解在天邊。

兩個學習了一整天的人站起身收拾書本，準備回家。

陳緣知先收拾好東西，她揹著書包，雙肩上的重量有些沉。

陳緣知看著書桌前站著的人，忽然開口：

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“許臨濯。”

那人在收拾東西的間隙抬起頭，目光溫和地看過來，“嗯？”

“……沒什麼。”

……她才不會想他呢。

明