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陳緣知轉頭看去，也許是因為謝槿樺在班裡朋友並不多，又或許是大家都沒想到她會取代溫文心拿到第一，掌聲並不激烈，謝槿樺便是從那一片稀稀拉拉的掌聲中走來，表情稱得上平靜。
陳緣知看著她，目光難以移開。
也許旁人會覺得這樣的反應太過淡漠，但陳緣知卻能看明白，那是篤定。
黎羽憐：“咦，文心居然不是第一嗎？”
這應該也是大多數人的困惑。
溫文心第一次大考的成績只有語文是第一，卻能在後面有拿著兩科單科第一的人的情況下甩第二名總分足足三十分，可見其各科成績是多麼驚人的高和平均。
在高中時期，大家最佩服的並不是單科大神，而是各科都沒有瘸腿還能有一門拔尖的總分六邊形戰士。
吳名旭把零食給謝槿樺的時候，還不忘說幾句讚揚的話，“謝槿樺同學這次進步巨大，級排進入了前200名！我平時也經常能看到她早早來到教室自習，大家要明白一分耕耘一分收穫的道理，好成績可不是天上掉下來的！”
黎羽憐驚呼：“年級前200！？她怎麼突然變得這麼厲害了呀！文心上次都沒進前200呢。”
陳緣知卻知道為什麼：“她上次考物理沒填答題卡。”
期中考試考物理的時候，陳緣知恰好和謝槿樺在一個考場。她坐最後一排，考試結束後，預設坐在每組最後一位的同學負責收答題卡。
陳緣知收答題卡的時候就發現了，謝槿樺的選擇題沒有塗。
雖然不知道是什麼原因，但……
陳緣知垂眸看了一眼手機上顯示剛剛開啟的檔案，物理單科第一那一行，赫然寫著“謝槿樺”的名字。
——如果那場考試謝槿樺塗了卡，可能總分第一就不是溫文心了。
黎羽憐：“原來她才是我們班的大佬！級排前200耶……緣知，你說她會不會下學期就跳去重點班了呀？”
東江中學的校訓是“修心明志，重徳求智”。在鼓勵自由，開拓，創新，全面發展的同時，也有著春申市眾多高中裡獨樹一幟的“競爭激勵型”學規。
最為人稱道的便是其中靈活逐末的升班制。
每學期重點班和普通班都會徹底洗牌，所有學生的分班依據是本學期內各大考試的平均總成績。大考成績乘每學期末給出的相應的考試權重係數，最終相加得出分班成績。
其中月考和期中考佔比較低，往往只有百分之十到百分之三十；而各大高校間的聯考和本校的期末考則會佔到百分之三十到百分之五十。
因為目前還未分科，高一階段的重點班不劃分物理類和歷史類，共五個班級，250人，其中年級前50名編為下一學期的元培班，即眾人口中的清北班；年級第51名到第250名編為四個創新班，算是次重點班。
所有班級學生隨升隨走，與普通學校不同，東江中學升班不參考學期德育評分和學期獎懲評定結果，完全按成績定來去。
高一上學期還沒有月考，期末考試
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