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很快，學霸的天賦屬性讓她輕鬆地就聽懂了課堂的內容。
「嗯，接下來，我們將兩兩分成小組討論，十五分鐘後?給我關於該題的解答。」
教授下達了課堂任務，隨即按下了隨機分組的選項。
沈勻霽的電腦畫面一下就蹦到了另一個?聊天室。
哎？不是兩個?人嗎？怎麼?只?有她一個?人的畫面？
再定睛一看，原來是對面的這位同學沒開攝像頭。
沈勻霽其實剛進房間的時候就注意到了這個?頂著預設頭像的人，但她以為是助教或者輔導員一類的角色，就沒太關注，沒想到這人居然和她一樣是學生。
那他/她憑什麼?可以不開攝像頭？
算了，這樣直接問?顯得她很不禮貌，於是她看著對面的名字，道：「你好，杜同學？」
對面沒有回應，但她看到了麥克風的圖示開啟又關掉，似乎對方很害羞？還是說不想講話？
沈勻霽又問?了一句：「杜同學，我是和你一組的沈勻霽，我們要不要來討論一下這道題？」
對面還是沒開麥。
沈勻霽有點尷尬，好像是自己在?演獨角戲一樣。
於是她問?：「你是不是不方便開麥呀？」
這時，對話方塊裡?出現了「杜同學正在?輸入」的字樣。
叮。
【杜同學：沈同學你好，不好意思，我是啞巴。】
沈勻霽一怔，趕緊說道：「沒事沒事，我可以把我的想法說給你聽，你有什麼?不一樣的觀點寫在?對話方塊裡?就好。」
天啊，殘疾人也這麼?努力！沈勻霽突然肅然起敬。
叮。
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