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3月底,第2次模擬考試開始。
數理化試卷到手後,吳雨生習慣性地先看後面的綜合大題。令他高興的是,這些題他居然都能做出來。
竊喜之餘,他多了個心眼,每科試卷都有意做錯2道小題,留一道綜合大題不做。即使如此,他的總分還是從一模時全縣的第66名,進步到了第45名。
這時,外界並沒關注吳雨生個人成績,而是紛紛議論回龍高中整體不凡。
一模時,回龍高中2個理科實驗班有30人進入全縣前100名。
這個成績讓其他高中大吃一驚,覺得不可思議,認為這是楊八年走了狗屎運。
二模時,回龍高中2個理科實驗班有36人進入全縣前100名。
這時,其他高中的人不再懷疑,而是在震驚的同時,開始羨慕嫉妒恨。
三模時,回龍高中2個理科實驗班有40人進入全縣前100名。
這時,其他高中的人已經無語,他們羨慕嫉妒恨的同時,希望楊八年發力過早,高考時走黴運。
三模時,吳雨生總分名次,上升到全縣第18名。在回龍高中本校,這小子已進入前5,與於少帥一個陣營。
這還是他故意打了埋伏的結果。
這麼快速的躥升,讓一向不怎麼顯山露水的吳雨聲,一時之間受到不少關注。
校長楊八年非常懂得學生考前心理,他吩咐3個班主任,無論誰成績進步,本班都不要瞎議論,班級之間更嚴禁亂竄。
臥薪嚐膽3年,老楊正指望這屆學生特別是3個實驗班一鳴驚人,那樣,他當雩婁高中校長的大門就開啟了。
關鍵時刻,他可不想讓這幫好苗子的成長受到干擾,壞了他的好事。
黑七月到來前,肖青春收到了最新1期《科幻世界》,她隨手就送給了吳雨生。
這時,三模已經結束,老師們課堂上已不再怎麼講課,主要由學生們自習。
拿到這本新雜誌,吳雨生立即興致勃勃地翻看。其中,一篇《心歌魅影》的科幻小說,引起他很大興趣。
這篇小說登在《科幻世界》新人新作版塊,作者是一位名叫王麟的鐵路工程師。
小說敘述了“我”透過移植一位死去當紅歌手的“記憶肽”(作者幻想的大腦中記錄人類記憶的活性物質),獲得其記憶,從而窺見了這位歌手不為人知的另一面。
這種異想天開的創意,讓吳雨生腦洞大開,原來小說還可以這樣寫。
當天放學,吳雨生還書時,特意提醒肖青春,可以看看這篇有關記憶移植的奇特小說。
“故事情節離奇,作者思路可謂異想天開,有空你也看看,很有意思!”
這小妞點點頭,不以為意,隨手將雜誌塞進抽屜,並沒有真的去看。
黑七月終於來臨,雩婁5個農村高中的學生進城參加高考。
7月6日上午,回龍高中包了10來輛大巴,學生們按照準考證上的考點分頭上車。
吳雨生、肖青春都在雩婁實驗小學(一小)考點,住在隔壁的縣教師培訓學校(師訓班)。
下午3點,考生到實驗小學看考場。
吳雨生在第二排教樓三層最西邊教室,肖青春恰巧也在這裡。
考場裡,桌子排成4行,人數分別是8/7/7/8,前後左右間隔1米。
當時,只准在室外觀察,不準進屋。
從一小出來,肖青春剛回到師訓班,三叔肖祖成就找過來,讓她去家裡住。
這小妞婉拒:“三叔,這裡離考場近,晚上老師說不定還講題,我就不過去了。”
肖祖成沒有勉強,與帶隊老師打過招呼後就回去了。
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