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耗費了一天的時間,新的密封環製造好了,李寬覺得這次他們能成功,就是不知新的密封環能撐住多久。

當學生宣佈第二十次實驗開始,不久再給了飛輪一個外力之後,不一會飛輪終於開始自己緩緩轉動,一圈,兩圈,……十圈,十一圈……

超過九圈了,學生們忍不住的歡呼,可慢慢又屏住呼吸,因為飛輪還沒停,還在繼續轉動。

一百圈……一百五十圈……飛輪越轉越快,葉片轉的出現了殘影,學生們已經無法計算圈數。

一直到晚上,飛輪都在不停歇的轉著,激動的學生們一把抱起了李寬,向李寬宣佈:“老師,我們終於成功了!蒸汽機在我們手上造出來了!”

看著學生們熱淚盈眶卻神采奕奕的看著自己,李寬也不禁揉揉眼,恭喜道:“恭喜你們,終於獨立完成了自己的研究!你們一定要記得,研究就是要有這種永不放棄的精神!還有,你們千萬不要驕傲自滿,要知道,我教你們的那些知識,都屬於科學,而科學永無止境!”

“謹聽老師教誨!”

所有學生都向李寬作揖鞠躬,李寬卻作怪的向旁邊一躲,大聲罵道:“你們老師我還沒死呢,對我鞠躬幹嘛!”

惹得學生一愣,隨之就是一群恩的哈哈大笑,但緊繃激動的心情,也舒緩了下來。

打鬧了一番,看到自己學生放鬆了,李寬示意自己的學生安靜,自己有話要說,學生也按照平時的課時,規矩的站好隊。

“蒸汽機制造出來了,但他還很原始,就像我們的步槍一型一樣。蒸汽機現在動力和持久時間都沒一個準確資料,需要你們收集並繼續研究改進。現在,我問問你們,蒸汽機造出來了,你們想過他的應用場景嗎?”

“有,以後水車不需要有水流也能轉動打水了。”

“可以拉磨!”

“……”

……

學生的答案很多,但李寬知道的更多,他對學生講了他自己目前最需要應用蒸汽機的地方:“你們說的都很好,但你們還要考慮,有些地方需要的動力很大,如今的蒸汽機動力肯定不夠。有的地方卻需要很小的力,那這蒸汽機就很容易弄壞那邊的動力。這需要你們想辦法能調節他輸出的力。另外,桃源城如今最需要蒸汽機的地方是運輸和冶煉,要讓船不需要順流也不需要風就能前進後退,馬車也不許要馬拉。冶煉廠的鍛造也能是用蒸汽機進行錘打。”

“學生明白了!”

學生異口同聲回答。

“現在,再交給你們一個任務,與造船廠配合,造出一艘鋼鐵船,整體全用鋼鐵製造,蒸汽機提供動力,同時還得改進蒸汽機,有信心嗎?”

“有!”

李寬滿意的告別學生,回到了自己的別墅。

有了蒸汽機,李寬離自己的目標越來越近了,當蒸汽機能應用在船舶上,就能製造出能遠海航行的船隻,那時候全世界的礦產都是桃源城的,誰敢不聽,大軍壓過去。只要桃源城能屹立在頂峰的一天,那創造他的李寬,就能安逸的過著自己的生活。

日子就這麼平靜的一天又一天,直到李淵這個老頭又來拜訪。

秦瓊還在門診治療沒有出現,跟隨李淵的只有裴寂和長孫皇后。

老頭進門後也沒搭理李寬,而是把自己當做主人,炫耀的向兩人介紹李寬的別墅,看的李寬臉頰忍不住的抽搐幾下。

裴寂和長孫皇后就如同李淵他們當初見到別墅時的表情一樣驚訝,李寬也懶得管老頭子發瘋,靜靜的坐在書房,端上一杯清茶,慢慢品嚐。

不久,三人來到了書房,李淵似乎解說的有些口乾舌燥,也不在乎啥禮儀了,自己拿了杯子端起桌上的茶壺就給自己倒了一杯,茶水有些燙

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