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你來上?學啊！

所?以還是自己開車方便，不如直接坐實富婆人設算了。

“早上?好！”賀文馨已經來到莫荔身旁，視線不經意地往車內瞟了一眼。

她本來還在好奇，怎麼今天莫荔是從後排座下來的，難道是跟物件吵架了。

結果就這?麼一瞟，她發?現車裡竟然換人了！！！

沉迷

（捉蟲）

汽車駛離後, 莫荔和賀文馨結伴向學校走去。

賀文馨便問了莫荔幾個問題，但都被莫荔三言兩語地一帶而過?。

她們倆的關係也頂多是在同學的基礎上再熟絡一些，所以賀文馨就算再好奇, 也不好意?思再問下去。

一進?教室，莫荔就被兩個想要學毛線鉤織的女同學給圍住了。

對毛線鉤織感興趣的同學有不少, 她們兩個更是實打實的實踐派, 昨天莫荔剛答應可以教她們，晚上兩人就去學校附近的精品店買來了毛線和?工具。

於是莫荔就在課間展開了簡單教學, 到了中午放學兩個同學還想繼續但被莫荔拒絕了。她可以利用閒暇時間去教, 但絕對不會特意?用自己的時間去教。

她說明了理由收拾好東西，便和?夏蘋匯合回了家。

不過?莫荔也沒想到大家對針線鉤織的熱情這麼高, 這要是天天課間都有人拿著東西來找她求指導, 那她這個課還怎麼上？

如果人人都像今天那兩個同學一樣認真還好說，就怕那種一時興起, 問問題的時候各種認真, 實踐起來毫無堅持可言的人, 幫也是白幫, 而且還浪費自己的熱情。

很快莫荔就想到了一個解決辦法, 正好她答應了要給夏蘋織一個零錢包，於是下午她就把織的過?程給錄了下來。

這樣有同學再來找她, 她就可以直接發影片給對方?，假設對方?看了影片遇到了不懂的問題, 自己也可以給出明確的幫助，如果對方?連第一步動手都不願意?去做，自然?也不會再去麻煩她了。

幫傭阿姨們今天又?不知從哪裡找來的彩色毛線給她, 所以材料相當充沛，她索性又?多拍了幾個教程, 比如毛線戒指、毛線髮卡之?類的。

為了做案例她就多做了幾個，並且每一類都挑了一個準備給夏蘋，免得對方?說自己偏心?。

剩下的她就收了起來，說不定?哪天就能?派上用場。

把這些事情都處理好，一下午也就過?去了。

莫荔在晚飯之?前，把準備好的東西交給了夏蘋。

對方?一邊叫著好可愛受不了，恨不得把所有東西都戴上，“你是天才吧，你是怎麼想到用毛線編戒指的！”

“就……這麼想到了？既然?能?織手鍊，那肯定?能?織戒指嘛。”

實際上這種東西日常用處幾乎沒有，戴在手上也顯得累贅，唯一的優點大概就是顏色靚麗，造型新穎，適合拍照，正好迎合了年輕女孩子的喜好。

莫荔還記得有一段時間毛線編織風靡全