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的?老十三和老十四也要學這個數學, 老十四因為數學不好，老師還批評過二?哥。在那本書裡，二?哥不但要管公司，還是弟弟們的?家?長?, 弟弟們在學校一鬧事, 他都?得去挨批評。

胤祺當時?就在想，這?數學到底有多?難，能讓兄弟們如此犯愁。

除此以外，胤祺選數學還有個原因，自打他繫結這?個讀書系統後，糾結最多?的?就是這?些話本的?內容到底可不可信, 包括那本《大義覺迷錄》, 要不要把其中的?內容當真, 不僅困擾他, 也困擾四哥。

胤祺擔心選擇了?關於“康熙”的?書後，他們還是會遇到同樣的?問題。

但“數學”相關的?書就不存在這?樣的?問題，“九九乘法歌”從古到今都?沒變過, 一個加一個等於兩個, 這?也是毋庸置疑的?事情。

“數學”知識的?真假和對錯比未來還沒發生的?事情好判斷多?了?，如果是錯的?直接扔一邊，如果是對的?, 這?書就能放心大膽的?學。

當然, 關於美食的?書也能直接用，但未來人人要學的?不是美食而是數學, 那一定是有原因的?。雖然胤祺不知道什麼原因，他還是忍痛放棄了?“美食”。

如果四哥知道的?話，一定會誇他胤小祺心思縝密，顧全大局。

胤祺選完“數學”標籤就往枕頭下面摸了?摸，獎勵的?書還沒到。

他於是先?睡了?，打算明早起來再看。

第二?日?一早，胤祺醒來後，趁著巴林氏還沒進來，他趕緊去摸枕頭下面。果然摸出?一本書。

這?本書的?封面花裡胡哨的?，胤祺眯著眼睛認了?半天，才認出?上?面寫的?是“七年級數學”，這?個大標題下面還有兩個小字——“上?冊”。

胤祺記得未來的?學生是分年級的?，他也不知一共幾個年級，但這?“七年級”前面還有六本，而且這?書分上?下冊，興許前面是有十二?本的?。

所以，讀書系統為什麼直接給他送“七年級數學”啊，前面那麼多?還沒學呢，從這?半中腰看能看懂嗎？

胤祺一邊在心裡埋怨系統，一邊翻開這?本數學書，裡面用的?是阿拉伯數字，他勉強能看懂，但各種符號，他就完全不知道什麼意思了?。

而且這?書裡的?漢字看著好奇怪，許多?字缺胳膊少腿，他本來認得字就不多?，看了?這?字更頭疼。

胤祺閉上?眼睛，召喚讀書系統：【你?給我送的?這?是漢文書嗎？】

系統立刻給了?肯定的?回答。

胤祺：【可這?字好多?都?和我學的?不一樣啊，這?書沒印好吧？】

系統轉了?一會兒圈圈，回覆他：【經檢測，給您發放的?獎勵印刷完整。】

胤祺感覺系統在糊弄他，但這?會兒不是糾結這?個的?時?候，他得想個說法跟巴林氏解釋這?突然多?出?來的?書。

就說是二?哥送的?吧，奶孃應該不會去和二?哥求證。

果然，巴林氏進來收拾屋子的?時?候就發現?了?多?出?來的?書，聽胤祺說是太子送的?，她還挺高興，還是太子有兄長?的?樣子，知道督促弟弟們好好讀書。

胤祺讓奶孃把那本數學書收好了?，他要在馬車上?看。

巴林氏笑，“馬車上?看書頭暈，阿哥爺這?幾天就放開了?玩耍，等回去再用功不遲。”

胤祺才不是想用功，他單純好奇這?書他能看懂多?少。“我就隨便看兩眼，不打緊的?。”

巴林氏嘆氣，怎麼會有自家?小阿哥這?麼勤奮的?孩子喲。

為了?不讓胤祺看壞眼睛，巴林氏特意在馬車上?多?放