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的?老十三和老十四也要學這個數學, 老十四因為數學不好,老師還批評過二?哥。在那本書裡,二?哥不但要管公司,還是弟弟們的?家?長?, 弟弟們在學校一鬧事, 他都?得去挨批評。
胤祺當時?就在想,這?數學到底有多?難,能讓兄弟們如此犯愁。
除此以外,胤祺選數學還有個原因,自打他繫結這?個讀書系統後,糾結最多?的?就是這?些話本的?內容到底可不可信, 包括那本《大義覺迷錄》, 要不要把其中的?內容當真, 不僅困擾他, 也困擾四哥。
胤祺擔心選擇了?關於“康熙”的?書後,他們還是會遇到同樣的?問題。
但“數學”相關的?書就不存在這?樣的?問題,“九九乘法歌”從古到今都?沒變過, 一個加一個等於兩個, 這?也是毋庸置疑的?事情。
“數學”知識的?真假和對錯比未來還沒發生的?事情好判斷多?了?,如果是錯的?直接扔一邊,如果是對的?, 這?書就能放心大膽的?學。
當然, 關於美食的?書也能直接用,但未來人人要學的?不是美食而是數學, 那一定是有原因的?。雖然胤祺不知道什麼原因,他還是忍痛放棄了?“美食”。
如果四哥知道的?話,一定會誇他胤小祺心思縝密,顧全大局。
胤祺選完“數學”標籤就往枕頭下面摸了?摸,獎勵的?書還沒到。
他於是先?睡了?,打算明早起來再看。
第二?日?一早,胤祺醒來後,趁著巴林氏還沒進來,他趕緊去摸枕頭下面。果然摸出?一本書。
這?本書的?封面花裡胡哨的?,胤祺眯著眼睛認了?半天,才認出?上?面寫的?是“七年級數學”,這?個大標題下面還有兩個小字——“上?冊”。
胤祺記得未來的?學生是分年級的?,他也不知一共幾個年級,但這?“七年級”前面還有六本,而且這?書分上?下冊,興許前面是有十二?本的?。
所以,讀書系統為什麼直接給他送“七年級數學”啊,前面那麼多?還沒學呢,從這?半中腰看能看懂嗎?
胤祺一邊在心裡埋怨系統,一邊翻開這?本數學書,裡面用的?是阿拉伯數字,他勉強能看懂,但各種符號,他就完全不知道什麼意思了?。
而且這?書裡的?漢字看著好奇怪,許多?字缺胳膊少腿,他本來認得字就不多?,看了?這?字更頭疼。
胤祺閉上?眼睛,召喚讀書系統:【你?給我送的?這?是漢文書嗎?】
系統立刻給了?肯定的?回答。
胤祺:【可這?字好多?都?和我學的?不一樣啊,這?書沒印好吧?】
系統轉了?一會兒圈圈,回覆他:【經檢測,給您發放的?獎勵印刷完整。】
胤祺感覺系統在糊弄他,但這?會兒不是糾結這?個的?時?候,他得想個說法跟巴林氏解釋這?突然多?出?來的?書。
就說是二?哥送的?吧,奶孃應該不會去和二?哥求證。
果然,巴林氏進來收拾屋子的?時?候就發現?了?多?出?來的?書,聽胤祺說是太子送的?,她還挺高興,還是太子有兄長?的?樣子,知道督促弟弟們好好讀書。
胤祺讓奶孃把那本數學書收好了?,他要在馬車上?看。
巴林氏笑,“馬車上?看書頭暈,阿哥爺這?幾天就放開了?玩耍,等回去再用功不遲。”
胤祺才不是想用功,他單純好奇這?書他能看懂多?少。“我就隨便看兩眼,不打緊的?。”
巴林氏嘆氣,怎麼會有自家?小阿哥這?麼勤奮的?孩子喲。
為了?不讓胤祺看壞眼睛,巴林氏特意在馬車上?多?放
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