第6節

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畫的少年翻頁的動作一頓。

韋如夏覺得胡吟吟這個方案可行，但調位置不是在今天，她現在也要先看著教材。她數學本就學得一般，課本上三兩步證明一道題，她要花好久才弄明白。

弄明白的也倒還好，關鍵是還有弄不明白的。

自習已經過去一大半，韋如夏從課本上抬頭，腦子一團亂麻。她周圍的同學，就胡吟吟說，都是些學習不好的，但學過一次，總比她這個沒學過的強。

韋如夏拿了課本，開始問身邊的同學這道題。自習課上靜悄悄的，她小聲問完前後左右的人，開始問前後左右旁邊的人，當問完周遭後，最後還剩下了一個人。

兩人距離不算遠，韋如夏剛要去問，後門突然被人開啟。外面站著剛剛和駱瑭說話的男生，他身後還跟了幾個人，陣仗頗大。

那人一開門，教室裡同學回頭了一大半，看到人群后，又看了駱瑭一眼，習以為常地回頭繼續學習。

“駱哥。”男生叫了駱瑭一聲。

駱瑭將手上的漫畫一放，抬眼看了一眼即將回過頭去的韋如夏，他漆黑的眸子裡看不出是什麼情緒。

“怎麼不問我？”

聲音不大不小，剛好能讓後面那一圈人聽到。

韋如夏停止回身的動作，看著他，疑惑道：“你不是要去打架嗎？”

椅子摩擦地面發出一陣刺耳的聲響，駱瑭從位置上站起來，走到了韋如夏身邊。

他個子很高，為了讓韋如夏能聽到他的聲音，駱瑭一隻手扶在韋如夏的椅背上，另外一隻手，則壓在了韋如夏的課本上。

骨節分明的手指在韋如夏的課本上一頓，駱瑭眼睫微垂，對上了韋如夏淺棕色的雙眸。

“講完再打。哪道題不會做？”

第7章

教材a和教材b大綱一樣，但裡面有些具體的小公式會不同，韋如夏問的這個問題，就是因為小公式她沒學過，套用不進去，所以才推不出來。

駱瑭翻開課本，書頁翻動間，他手指一壓，在課本的左下方，圈了一個前面帶星號的小公式。

把韋如夏手中的筆抽出來，駱瑭在公式下勾畫了一道線，而後，在草稿紙上，將整個解題過程重新推算了一遍。

教材裡，帶星號的公式，一般都是冷門小公式。而就是這麼冷門的小公式，駱瑭竟然能熟練運用，韋如夏看著他演算的同時，心裡也帶著一絲驚訝。

草稿紙上，少年的字寫的漂亮又利落，演算完後，筆尖輕點，駱瑭問韋如夏：“懂了麼？”

題是不難，有了公式一目瞭然，韋如夏抬頭看了駱瑭一眼，意味不明地一笑，說道：“懂了。”

駱瑭沒去體會她這個意味不明的笑裡究竟帶著些什麼，確定韋如夏明白解題思路後，他將筆放在一邊，起身出了教室。

原本等在教室門口的那些人，立馬跟了上去。

少年背影一消失，韋如夏回頭看著胡吟吟，問道：“駱瑭學習很好嗎？”

胡吟吟還沉浸在剛剛駱瑭說的那句“講完再打”裡，她沒想到經歷了剛才那一幕，韋如夏關心的竟然只有這個。

“對啊，我們這一片就駱瑭學習好。沒分科之前，他都在班級十五名左右。”

但是因為他人比較高冷，又是校霸，肯定不會給人講題，所以胡吟吟直接把他從“學習好”的名單裡去掉了。

駱瑭經常打架，曠課是日常，而就算在課上，也一直在看漫畫，他怎麼能考到十五名的？而且就他剛剛的表現來看，他考的十五名絕對是真材實料的。

腦子也太聰明瞭吧。

“不是。你現在了竟然只關心他學習好不好？”胡吟吟不可思議地說，在韋如夏抬頭看她時，胡吟吟往她身邊