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後來她見過一次血蟲咬人,咬出的創口與剛才所見手臂一樣。

姜遙聽銀竹說過。

這種血蟲繁殖能力強,生命力強,在狩獵時,會先在獵物體內注入一種麻痺神經的毒素,獵物會暈頭轉向,漸漸失去意識,最後再將血液吸乾。

被白布矇住的屍體是誰?

銀竹又為什麼會殺了他?

姜遙回想起在醫務室聽到的模模糊糊幾句話。

周老師告訴校醫,有什麼失蹤了,他們要去找。

當時她沒太聽懂。

剛才所見的屍體,似乎將這句話串聯起來了。

銀竹聞無恕他們扮演的肯定也是學生,也許發生什麼事,導致銀竹不得已違反守則,殺死老師,又逃脫追殺,藏在學校某個地方。

不過這只是她的猜測。

目前她沒有和他們碰面過,很多線索無法互通,也不知道他們此時到底是什麼情況。

回到教室。

赫連音藉著去後排角落丟垃圾,經過她身邊,將揉成團的紙丟到她懷裡,然後轉身回到座位。

姜遙見此,長久緊繃的神經舒緩了些,被她舉止逗樂。

赫連音對她的囑咐聽進了心裡,在教室要裝作和她不熟,扮演能力差,就儘量少說話,傳遞資訊,用學生的方式。

只是阿音剛才舉止看著更像一個訓練有素的特種兵,在雨林與目標接頭。

姜遙注意力從她身上移到紙團上面,攤開一看,皺巴巴的紙寫著赫連音課間休息詢問身邊女生,有關‘陶老師’的線索。

那些女生皆是統一回答。

學校裡沒有姓‘陶’的老師。

姜遙對這結果並不意外。

換了方式說,這個結果對她而言,反而能解惑。

進詭域前,銀竹給她資料資訊,都是真實查閱到的資訊。

其中關於‘土溪小學’只有一條新聞。

那就是‘陶老師’猥褻學生,事發逃出學校,至今未被警察找到。

湘洲山區溝壑多,人往大山裡一藏,憑藉當時警力,是很難抓到的。

但結合姜遙這兩天,所見所聞。還有一個解釋——

這個新聞本身便有問題。

‘猥褻’,更有可能是汙衊,是栽贓陷害。

‘陶老師’極有可能,在這座小學發生了一些不為人知的事,將這些事告知於警方。

然而,能在土溪鎮盤踞這麼多年的土溪小學,哪能被一個小小支教老師影響。在當年,猥褻學生的罪名只大不小,足以毀掉一個老師的生涯及一生。

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