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自主持大會,並進行致辭。

“今天我們在這裡集合,是為了評選出上一個學年的獎學金獲得者,為了保證獎學金評審的公平與公正,學院組建了由各方向學院導師共6人的評委團隊。”

“根據初步篩選,我們選出了去年的一共三十四位獎學金獲得者。”

“我們評選獎學金的目的是因為它象徵著一種奮勇爭先的精神,而不是單單只是物質。”

說完這句,曾凡築開始說起了評選的標準,原本還有放空的四人組開始認真地傾聽起來。

“因為元培學院的性質和其他學院不同,很多位同學都是各自專業的佼佼者,對於評選標準,我們經過激烈討論決定按照兩方面來衡量。”

“也就是德才兼備,我們並不唯成績論,相反我們希望淡化排名在元培的影響。所以我們把德放在最前面,它的意義很廣泛,並不只有品德的意思,而是一種對學生綜合素質能力的考量。”

“而才也並不僅僅指成績,雖然專業成績也是我們需要參考的一個重要指標,但是我們呢更希望能夠看到學生的一種特性,或者用靈氣來形容更恰當。”

這麼一解釋,所有人幾乎都明白了。

在元培學院,成績只是敲門磚,但並非決定性的東西。

說到這裡,曾凡築竟然又開始念起了名字。

“根據評委會的集體決定,以下同學獲得了燕京大學元培學院2009-2010學年國家三等獎學金。”

很快,常文超就在裡面聽到了自己和林塵逸的名字。

“什麼鬼?我稿子都寫好了。你告訴我直接領獎,不需要發言?”常文超有些不能接受。

林塵逸卻是有些開心,對於他的人心不足蛇吞象有些鄙視。

“得了吧,這裡的大部分是高考狀元和競賽國家隊隊員,大家都是一樣優秀,能得獎已經很不容易了好吧。”

常文超笑嘻嘻地回道:“三等二等還是一等的,我倒是無所謂,主要是挺想上個臺。”

接下來,曾凡築又宣讀了國家勵志助學金的名單。

接下來的流程,很多人都已經猜出來了。

估計是要做過一場,最後決定一等獎學金和二等獎學金的歸屬了。

果然,曾凡築非常詳細地講解了接下來的流程。

“接下來的8位同學會根據抽籤順序,進行一個4分鐘之內的陳述,對自己在上學年專業學習、科研創新、社會實踐和公益服務等方面取得的成績與收穫進行一個介紹。”

“學院的評委團隊會綜合申請人的實際情況與答辯內容進行現場評分。”

“最後根據評分選出一等獎學金的名單,並報送學校參選2009年全校新生獎學金。”

“大家還有什麼疑惑嗎?”曾凡築問出了最後一個問題。

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