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究其原因,竟是小茂和小盛這對兄弟,學以致用,將太極和詠春化為“替天行道,拯救弱小”的口號,搞得他們班同學對這兄弟倆尊崇有加,尊稱大哥、二哥,活脫脫就是黑社會大哥出巡的模樣。

等宋子清聽了幼兒園老師談到自家兩個小兒子在學校的豐功偉績時,她的眼睛是真的被嚇得睜得大大的,半天,她才找到自己的聲音,問道:“老師,你說的真的是我們家的小茂和小盛?”

“宋小姐,你要是不相信的話,完全可以去宋昕茂和宋昕盛小朋友的班上去看看就知道了!

我現在就擔心你們家的兩個小朋友會仗著會武術,一個控制不好,會把其他的小朋友給打傷了!

你也知道,現在的小朋友都是各家各戶的寶貝,一個處理不好,不光我們幼兒園會被追責,你們家長也會因為小朋友之間的問題產生矛盾。”

幼兒園老師看宋子清一臉不相信,也沒有辦法,趕緊提到自己擔憂的那些事情,並且,直接帶著她去了小茂和小盛的班上。

此時,小茂正帶著班上的小朋友們在操場上面直接打起了詠春,他當小師傅當得是不亦樂乎。

倒是小盛有些不情願地打著詠春,作為最瞭解他的人,宋子清知道這是小茂強制拉著小盛的,這也是她交待給小茂的任務。

她可是知道小盛這小子有些懶,能夠坐著就不會站著,更不會打拳了。

太極拳是他們當父母要求他每天堅持打的,打了整整一年的時間,已經成為了他生活裡面的習慣。

詠春也是他們父母和小茂強烈要求他學習的,他還小,不能一天到晚拿著書看,還得花上一些時間用來強身健體。

看到這裡,宋子清也笑了,看向老師,她欣慰地說道:“老師,你就放心吧,我們家的孩子被教育得非常好,不會隨意依仗會武術就隨便欺負人,除非有人先欺負他們!”

聽到宋子清的話,老師放下心來。

然而,小茂和小盛的“英雄事蹟”卻很快傳遍了整個幼兒園,其他班級的小朋友們對他們崇拜不已,紛紛請求加入他們的“幫派”。

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