第 170 章 地理歷史農業8

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這麼厚此薄彼的。

【清朝中前期相對溫暖，但總體氣候低於明朝，即使是相對溫暖期，溫度對植物、農作物生態也極度不友好。

如順治十一年到康熙五年中，短短五十年內，太湖、漢江及淮河結冰五次，洞庭湖結冰三次。

又因寒潮太過，自唐以來江西專為朝廷進貢的柑橘園，不能生長結果】

天幕頓了頓補充道：【柑橘喜溫暖溼潤氣候，生長要求在125c到37c之間，在水果種類中是耐寒性較強果樹，而江西柑橘不結果，可見清朝氣溫多寒冷，對農業影響多大】

明

朱棣仔細觀察明清農牧交錯線：“先皇在世時，為安邊境也為置流民，在北邊大興軍屯、民屯及商屯，朕記得從江西、山西、四川等省移過大量人口過去

屯田安疆。”

為節財力朝廷行‘奈米中鹽法’，讓各地鹽商為鹽引自出財力，招遊民屯田邊地種慄。

朱煦高不解地望著自家爹，不明所意又不敢開口問，只好愣愣地聽著。

朱棣拿起帕子拭手，慢慢道：“如今北邊衛所撤移，大明百姓從青海撤到今長城內，唉”

他重把視線落到天幕上：“邊地風高土燥，沙鹼苦寒，使物產薄收，屯田養不活戍邊軍家小，朕不得不衛所南撤。”

今聽後人一言，他倒生出幾分治邊思緒，不過他轉了轉眼：“得讓天下學子多習自然之理。”

人才多了大明才能物盡其用，治理邊患探索海洋等等哪樣不要人？

朱高熾臉色遲疑：“爹想讓學子學後世物理化學？”

朱棣眼角上挑：“怎麼？怕他們不學？”

見太子猶豫不定，他索性掀起龍袍坐在臺階上：“朕聽完講宋篇章後，你知道朕最大的感悟是什麼嗎？”

不等兩兒子回答，就自徑道：“讀書人擰不成一根繩！”

宋抬寒門治國，治國前布衣學子與誰相爭？向走時踩的是誰？

是他的同窗、與他同身份的學子！

這樣爭出來的文人天然互鬥，加上文人相輕極易自我撕咬，那王安石司馬光黨爭不就是如此？

爭到最後到底是為天下還是為自己？

朝堂上全是讀聖賢書的人，對朝廷就是災難！

如今天幕彰顯真正的格物之道，他便提倡學子研究自然，追格物致知真理，他便能不拘一格降人才，平衡各方同時也能避免某方做大朝廷。

朱高熾一怔：“爹要廢爺爺戶籍？”

太祖在世時仿周制規定：工匠者世襲工匠，醫者世襲醫者爹才登基不過三年，就要改前制？

朱高煦大大咧咧道：“太子沒聽到後人說有工匠做尚書嗎？早廢晚廢都要廢，何不早廢？”

一番混賬言論成功收到爹和大哥怒視，在兩人威壓下朱高煦怏怏地住了嘴不敢開口。

【氣候越壞百姓越遭災，朝廷就越鼓勵百姓開荒農耕，越鼓勵農耕植被越遭殃。

朱元璋為得糧食以備災年，下旨鼓勵農人耕墾，為消農人顧慮，還特設律法保護農人墾田利益。

洪武開荒十二年的數目就達170萬餘參，到十四年後大明普量土地，其田數達850萬餘頃，乃華夏曆史之最。

這組數字並未保持多久，就被清朝突破，康熙末年達到851萬頃，雍正三年高達890萬頃，到乾隆中葉以後中原地區已無開闢之地】

秦始皇≈ap;ap;劉徹≈ap;ap;李世民≈ap;ap;朱元璋神情一動：雍正？讓官員納糧的皇帝？

天幕語氣糾結：【農耕越多就代表人類與自然越無法相處，翻開各類氣候、災害書籍，上面都清晰寫著：

歷代及