第261章 新加坡？虎州城！

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會都會影響生產力，而綠教社會就是其中的典型。

後世早有無數學者論述綠教國家為什麼發展遲緩，高務實對於那些觀點基本都是贊同的。從世界範圍內來看，後世200多個國家和地區主要分成三大宗教，基督教，綠教和佛教。

從發達國家屬性來看，大多數是基督教，而主要信仰佛教的發達國家也不少，如日本、韓國、新加坡等等(紅朝發展雖然飛快，但其實不算佛教國家，因為整體屬於無神論)，但是唯獨龐大的綠教國家卻始終無法產生髮達國家，這到底是為何呢？

後世全世界有57個國家和地區是綠教國家，主要集中在中東北非，多達30多個，而且整個信仰綠教的人口超過16億，可以說是世界影響極大的宗教了。但是這57個國家和地區，卻沒有一個真正的發達國家，不但沒有，大部分還很窮。

很多人可能會說，沙特、阿聯酋、卡達他們不是很富裕麼？這……有錢並不代表發達，如果不是因為地下的石油，誰敢說這些國家不得窮到吃沙？而且即使有錢了，整個國家的工業依然非常落後，離“發達”那是相差甚遠的。

那麼問題來了，為何在綠教世界，就是無法產生髮達國家呢？其實關鍵原因可能有三點。

首先就是思想上的束縛。從世界範圍內來看，思想束縛最嚴重的主要宗教就是綠教了，綠教執行嚴格的教義，生活的一切都要聽宗教的。而且在教育領域反應最明顯，綠教國家最大的學科就是神學，而神學只幹一件事，就是研究古蘭經，研究那位敏感詞說的話。

而這個其實就是一種以神學愚昧百姓，禁錮思想的行為。中國人後來反思自己的歷史，經常說儒家、說八股文禁錮思想，其實相比綠教而言，儒家那也能叫禁錮思想？這個真是比都不敢比。

在這種宗教禁錮下，思想被嚴重束縛，整個社會容不得創新，一旦有立馬就會被扼殺。所以在這樣的情況下，缺乏創新的民族和國家，它們該怎麼發展科技，怎麼發展工業？工業科技沒法發展，又如何成為發達國家？

然後是教育問題。後世經驗表明，但凡是綠教國家，一定是教育落後的國家，為何如此呢？主要是兩點，一是綠教教義不重視教育；二是始終還是實行教育不平等，認為女子不應該接受教育，所以綠教婦女大多是文盲，被嚴重束縛。

高務實就記得一個有個例子，說沙特的公主出去買東西，竟然不知道怎麼算錢，可見其連最基本的數學教育都沒有接受過。公主尚且如此，遑論其他女子？教育的落後，對於發展人才顯然是最致命的。在那個時代，接觸不到世界先進的思想和科技，不能“站在巨人的肩上”登高望遠，還談什麼發展？

高務實穿越前的紅朝無疑正在崛起，每年畢業近500萬理工科大學生，為世界之最，甚至幾乎接近產業空心化的米帝十倍。只是因為科技人才產生和科研成果產生之間有眾所周知的滯後性，因此當時米帝還能勉強維持科研效率。不過很顯然，如果沒有巨大的其他因素干擾，紅朝對米帝完成科研超越只是一個時間問題。

[注：題外話，關於紅朝科技水平，推薦一個B站影片：《有人覺得中國科技太弱，因為全世界除了中國只有一個國家：“外國”》，完整看完約為18分鐘，風格為“資料說話”。]

綠教國家難以快速發展的第三個原因，則是教派紛爭。綠教其實是最複雜的宗教，但從總的層面而言，該宗教對於個人的管理和控制到了極限，不光有禮拜，甚至每天都會組織長時間的禱告。這些行為從發展國力的角度來說，完全就是浪費時間。

而且最為關鍵的是，綠教內部派系眾多，一個國家，甚至一個地區，都是派系紛亂，相互仇殺，因此內部問題始終無法解決。當年伊朗透過世俗化開放思想，剔除綠教的影響，