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還有一首關於讚美夏天的詩。
李景行看著炎炎夏日的太陽,沉默震耳欲聾。這麼熱我還要讚美他。
好吧!美好的事情還是有很多的。寫就寫吧!
“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”
“嗯不錯,很生動有趣。我可真是一個平平無奇的作詩小天才。”
最後,再寫一篇如果你為官後,會為百姓做些什麼的策論。
李景行半天都沒有動筆,他在想如果有一天他為官後,能為百姓做些什麼呢?
以他的能力適合做些什麼。
想了想,提筆開始寫道。
“改善百姓生活,乃為官者之職責也。百姓者,國之根本也,民富則國強,民安則國治。為官者,當以民為本,以改善百姓生活為己任,方能實現國家長治久安。
改善百姓生活,當以發展經濟為基礎。為官者,當積極推動農業、工業、商業等各行業的發展,提高國家經濟實力,為改善百姓生活提供物質保障。同時,當加強農具創新,提高生產力水平,降低生產成本,提高產品質量,滿足百姓日益增長的物質需求。
改善百姓生活,當以保障民生為重點。為官者,當加強社會保障體系建設,提高醫療、教育、養老等社會保障水平,解決百姓後顧之憂。同時,當加強公共服務體系建設,提高公共服務質量,滿足百姓日益增長的精神需求。此外,當加強治安環境保護,保護民眾自身以及,提高百姓生活質量。
改善百姓生活,當以加強法治建設為保障。為官者,當加強法治建設,維護社會公平正義,保障百姓合法權益。同時,當加強廉政建設,防止權力濫用,杜絕腐敗現象,為改善百姓生活創造良好的政治環境。
改善百姓生活,當以加強文化建設為支撐。為官者,當加強文化建設,提高百姓文化素質,促進社會文明進步。同時,當加強文化產業發展,滿足百姓日益增長的文化需求,為改善百姓生活提供精神動力。
總之,為官者,當以民為本,以改善百姓生活為己任,積極推動經濟發展、保障民生、加強法治建設、加強文化建設,為實現國家長治久安、百姓幸福安康而努力奮鬥。”
最後李景行寫上在其位、謀其政。
李景行出生在那個和平富足的年代,擁有的知識財富。來到這個世界。
他也想用自己的能力改變一些現狀。百姓吃不飽,就想辦法找好充飢的食物。畢竟好些管飽還高產的作物這個朝代還有很多都沒發掘出來。
還可以改良一些簡單的農具,讓百姓耕田更加輕鬆。
現在讀書一是為了讓自己能站的更高 ,二是腦海裡的知識都要有個出處。
很快李景行他們寫完了的就被人把試卷收走了。
這麼多的學子,夫子老師們評卷可是個大工程。
兩天後 ,才會出結果。到時候學子要自行來看。
李紹軒今天心情可好,因為他發現做的題目沒什麼特別難的。
李景行心裡再次感嘆,果然是個單純善良的小少年吶。
這些題,遇到幾個三觀不正,心思陰暗的估計都要愁死。
等考試的大門開啟,學子們又是蜂蛹一般的往外走。
李景行拉著李紹軒等人流散了才敢走出去。
外面李大海跟李有財兩人果然一直在外面等他倆。
兩人看他們臉上掛著輕鬆的笑容,也就沒有追問考的怎麼樣。
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