第73章 白老師請舉例

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

對啊！

我以前怎麼沒想到可以這樣？

牛逼！

白野說道：“你看，這就是借力打力，對方越憤怒，越想方設法的來罵你，他就越落入下風，為什麼？因為你在用他的話來罵他，他罵你罵的越狠，你借勢打回去的傷害就越狠。很無解的。

當然還有最後一種，對方罵你的話過短，你找不到可以用的動詞和名詞，怎麼辦？對過對聯嗎？對他。”

繼續寫道：煞筆，我必用卡車撞斷你爹狗腿。

“這種短句對仗押韻起來太簡單了，‘腦癱，我定用鐵錘砸爛你娘狗頭’，甚至連想都不用想，如果對不出來，建議重讀初中語文。

這第三招，你們學會了嗎？”

白野覺得自己應該考個教師證的，你看看，多有教學技巧？

這個思考隔間，留的簡直巧妙。

講課嘛，就是要張弛有度。

簡直是天生當老師的好料子！

學生們一臉興奮，連連點頭。

“學會了學會了！這就是不敗之地啊！”

“好猛，居然還有理論！”

“搞明白理論之後，感覺思路一下就暢通了！”

白野說道：“這才哪到哪兒，就算你們熟悉掌握了第三招，其實嚴格來說，也就最多跟對方打個平手，只是如果你第一招修煉的好，會有一種遛狗的心態，於心態上來說是無敵的。那麼怎麼打破這個僵持的局面呢？”

“看下一招！”

學生們都會搶答了。

白野笑了起來，道：“不錯，在講解下一招之前，我得先告訴你們，如果學藝不精的話，停在上一招就行，有時候遛狗也很有意思。

但如果想更進一步，就得勤學苦練了。

第四招圖窮匕見，有兩個方式，低階和高階。第一個，低階方式，我稱之為花裡胡哨亂披風錘法。

你們想想，到了這個地步，對方基本上已經被你整懵了，他會發現怎麼罵都罵不過你，你就像比他高了一個等級的玩家一樣，讓他完全沒有辦法對你造成傷害。

那麼這個時候，你就要乘勝追擊，抓住對方力竭的破綻，一擊制敵！

用上你畢生所學最花裡胡哨的罵人方法，能有多快就多快，一股腦的傾瀉出去！

法門就是三個字：不要停。”

白野回頭，在黑板上寫下幾個關鍵詞——

兵器、出招、病歷、器官、親朋。

“舉個例子——‘沒話說了？那我可就要手持關二爺的[青龍偃月刀]給你爸來一手旋風圓圈斬親手斬下你爸的項上人頭懸掛在你奶的靈堂之上把你媽氣的腦溢血復發跟你爸一起雙雙去地府唱夫妻二人把家還’。”

一長串如果機關槍掃射的話，從白野口中說出。

吐字清晰，氣定神閒，快中有慢，抑揚頓挫。

沒有哪一刻，學生們對他的判斷像此時這樣清楚過——

絕世高手！

一個個全部看的猶如呆比。

要是這種話罵在我身上，我頂不頂得住？

白野氣都沒喘一下，說道：“大概就是這樣吧，看到沒，組合方式我寫到黑板上了。

兵器、出招、病歷、器官、親朋。你們學藝未成的時候，可以列出一張屬於你們自己的招式表，在這五項裡面填詞語，勤加背誦，形成肌肉記憶。

到時候不管是什麼情況，都能脫口而出。”

他站在講臺上，一派雲淡風輕。

“當然，這只是低階方式，第二種的高階方式，我教了你們估計也學不會。”

學生們趕緊發表觀點。

“別啊白老師！你說說唄！”