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勞動。晚上,則是去學校教書。

萊福的學生們,幾l乎都是十幾l歲、二十來歲的青壯年。有男有女,他們的態度尊敬中帶著警惕。尊敬是安德魯的囑託,對老師必須尊敬;警惕,卻是因為萊福過去的身份。

那可是剛被打趴下的貴族老爺。

萊福第一次上課的時候手在抖,害怕有人上前打他。事實上真的有,就發生在隔壁教室,不過被機器人攔住了。

萊福去食堂吃飯,也能看見一雙雙仇視的眼睛。認為他沒有勞作,是在搜刮民脂民膏。以至於明明是自助餐,萊福都不敢多夾一筷子菜。

萊福沒那麼多野心。他真的只是想出門吃口飯。

他教書教得很認真。

學生們是敏銳的,態度最早發生了轉變。

漸漸地,監

管者的態度軟化了一些——萊福可以上桌吃飯了。

教書這件事,也讓他得到了一些成就感。

他看見了學生們眼裡發自內心的尊重和敬愛。

這件事給萊福帶來的快樂,似乎並不比過去當貴族老爺的時候、看見農奴們朝他行禮要低。

他靠勞動和知識獲得了新的尊重。

有那麼幾l次,學校裡的老師們服勞役,跟著他們的監管者在城外種田。他們是有機會逃跑的。

有老師攛掇萊福一起逃,他拒絕了。過了幾l天,那個老師悄悄失蹤了。

又有一次,萊福從外界聽說,有神庭的騎士在附近活動。另一個老師很激動,連夜逃出了外城。

第二天,學校的機械課老師換人了。

萊福聽見他被外面遊蕩的畸變人咬死的訊息;是生化戰士把他帶回來的。

逃走的老師沒有被當作逃犯,而是當作“老師()”被下葬,學生們去送了他,哭得很厲害。

他的屍體被埋進了墓地。學校內,倖存的幾l位貴族老師安靜極了。流了一兩滴貓尿。

萊福感覺到了後怕。他並不知道,自己究竟只是足夠幸運,還是他足夠老實。他也不想深究了。

今天,倖存者基地的領主來了,叫相南里。

之前就有腳快的市政官員傳來了訊息,說晚上,基地的領導會來學校看看。讓學生們好好表現,但是不要騷擾相南里。

晚上八點半,相南里在安德魯和其他市政官的簇擁下,路過了教室的窗邊。

他只來了一小會,他們都聽從吩咐,假裝在安心上課。

只是相南里一走,他們雖然依舊保持了紀律,不閒聊;但激動的小臉通紅,顯然有一大堆話想說。

萊福理解這些人的興奮。

在相南里和他的倖存者基地解放永恆之城前,他們一無所有。

現在,他們還有希望和一個未來。

一個還不錯的領袖,看起來很年輕,有理想,有魄力和行動力。口才也不錯。

似乎懂點技術?聽說城裡不少機器是他修的。

當然,也很英俊。但對於基地領袖來說,這是最不重要的事情。

這就是萊福視角下的相南里。

如果知道最近發生在自己身上的事,和學校有關的安排,都是相南里在上次離開前吩咐下去的,萊福對這位領主的評價應該會更高一些。

萊福看了眼時間,隨後放下了粉筆:≈ap;ldo;今天就上到這吧,下課。?()?『來[]+看最新章節+完整章節』()”

學生們起立,敬禮。目送著他走出破舊的教室。

門外,監管者家裡的人正在等著他。

來的是戶主的二兒l子。之前上過掃盲課,結業了。目前還沒有選修新的課程。他對木工感興趣,但是沒人教。

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